Jul 24, 2018

“Que crezcan los ingresos no significa que se va a reducir la pobreza o la desigualdad”

La investigadora Andrea Vigorito fue la encargada de analizar la evolución de la pobreza y desigualdad entre los años 2004 y 2011 en Uruguay. Trabajó con una muestra de niños cuando estos tenían 6 años y luego cuando su edad era 12 años. Se observó que las crisis económicas afectan la educación. En el caso específico de esos niños se encontró que su situación escolar cambió drásticamente cuando pasaron a secundaria: las tasas de abandono eran muy altas. Y al no poder alcanzar niveles educativos altos las consecuencias en el aspecto laboral eran nefastas. Después de esta investigación se concluye que el hecho de acceder a niveles educativos muy bajos o de calidad deficiente, significa que será aún más difícil conseguir un empleo con un nivel óptimo de ingreso en contextos recesivos o de menor crecimiento económico.