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ROSA MARIA TAFUR PUENTE

ROSA MARIA TAFUR PUENTE

ROSA MARIA TAFUR PUENTE

Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA

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Magíster en Gerencia Social con mención en Gerencia del Desarrollo Económico Local (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

Licenciado en Educación con especialidad en Ciencias Biológicas y Química
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Publicaciones

Se encontraron 88 publicaciones

REVILLA, D. M.; COLOMA, C. R.; MANRIQUE, L.; TAFUR, R. M.(2008). Estudio descriptivo de los estilos de apendizaje de docentes universitarios. LEARNING STYLES REVIEW / REVISTA DE ESTILOS DE APRENIDIZAJE. Volumen: 1. (pp. 124 - 142). Recuperado de: www.learningstylesreview.com
TAFUR, R. M.; REVILLA, D. M.; COLOMA, C. R.; MANRIQUE, L.(2008). Estudio descriptivo de los estilos de aprendizaje de docentes universitarios.. Revista Estilos de Aprendizaje. Volumen: 1. (pp. 124 - 142). Recuperado de: www.larningstylesreview.com
TAFUR, R. M.(2006). LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA FORMACIÓN INICIAL Y CONTINUA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA PUCP. REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA - RIED.. Volumen: 9. (pp. 257 - 282).
DE LA VEGA, A. J. y TAFUR, R. M.(2006). EL USO DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA EN LA ESCUELA. EDUCACIÓN MARZO 2006.. Volumen: 15. (pp. 61 - 82).
TAFUR, R. M.(2004). Reflexiones en torno a la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales en Educación Primaria. Educación Revista Semestral. Volumen: 13. (pp. 77 - 96).
VARGAS, C. J.; REVILLA, D. M.; CAPELLA, J.; MANRIQUE, L.; COLOMA, C. R.; TAFUR, R. M.(2003). ESTILOS DE APRENDIZAJE. LIMA. FONDO EDITORIAL - PUCP.
REVILLA, D. M.; CAPELLA, J.; COLOMA, C. R.; VARGAS, C. J.; MANRIQUE, L.; TAFUR, R. M.; Quevedo, E.(2003). ESTILOS DE APRENDIZAJE. LIMA. FONDO EDITORIAL PUCP.
TAFUR, R. M.; COLOMA, C. R.; MANRIQUE, L.; REVILLA, D. M.; VARGAS, C. J.; QUEVEDO, E. A.; CAPELLA, J. (Editor). (2003). Estilos de aprendizaje. Serie: Cuadernos de Educación.