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La investigación pretende mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje en los estudiantes de la Pontificia Universidad Católica del Perú a partir del conocimiento que se tenga de sus estilos de aprendizaje predominantes.
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La investigación presenta una propuesta de estrategias discentecéntricas que pueden ser empleadas en las distintas áreas curriculares, con el propósito de sensibilizar a estudiantes de educación secundaria en el reconocimiento de valores ciudadanos
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La investigación determina el grado de comprensión de los conceptos referidos al Medio Ambiente, que tienen los alumnos de 4º de Secundaria del Colegio De Jesús y del Colegio José Santos Chocano. Establece una comparación entre el nivel de sensibilización que desarrollan los alumnos de ambos colegios frente a los problemas de su medio ambiente; y evalua la relación que existe entre la comprensión de la problemática ambiental, la sensibilización frente a esta problemática, y la realización de proyectos a favor de la mejora del medio ambiente
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La investigación aplica el estudio de casos como una forma de recoger y sistematizar las innovaciones didácticas realizadas por las estudiantes de la práctica pre profesional de educación inicial durante un periodo lectivo.
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Investigación bibliográfica sobre las características de los niveles de educación inicial y de educación primaria en siete distintos países de América y de Europa
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Investigación sobre las demandas de capacitación en una muestra de profesores de los niveles de educación inicial y primaria de Lima.
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Detección de las fortalezas, debilidades y puntos críticos de la Escuela de Formación del Centro de Altos Estudios de Justicia Militar.
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Evaluación docente del Colegio Peruano Norteamericano Abraham Lincoln
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