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MARIA ISABEL LA ROSA CORMACK DE PAVLETICH

MARIA ISABEL LA ROSA CORMACK DE PAVLETICH

MARIA ISABEL LA ROSA CORMACK DE PAVLETICH

DIPLOMA DE ESTUDIOS AVANZADOS EN PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA

Licenciada en Psicología
DOCENTE ORDINARIO - ASOCIADO
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Psicología - Sección Psicología

Publicaciones

Se encontraron 18 publicaciones

GUTIERREZ, G. M.; LA ROSA, M. I.; VASQUEZ, S. M.(2024). El acompañamiento pedagógico en la Amazonía peruana: concepciones, procesos y problemáticas. Interdisciplinaria. Volumen: 41. Recuperado de: https://www.ciipme-conicet.gov.ar/ojs/index.php?journal=interdisciplinaria&page=article&op=view&path%5B%5D=1222
GUTIERREZ, G. M. y LA ROSA, M. I.(2023). Teorías subjetivas de profesores universitarios sobre el rol docente. Educação e Pesquisa. Volumen: 1. (pp. 1 - 18). Recuperado de: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202349257985
GUTIERREZ, G. M. y LA ROSA, M. I.(2022). Atribuciones causales de éxito y fracaso en la elaboración de tesis de psicología. Revista Peruana de Investigación Educativa. Volumen: 1. (pp. 64 - 87). Recuperado de: https://revistas.siep.org.pe/index.php/RPIE/article/view/354
VASQUEZ, S. M.; FRISANCHO, S.; LA ROSA, M. I.(2019). Concepciones sobre el acompañamiento pedagógico de acompañantes de la región Ucayali. Implicancias y aportes de la psicología educacional.. Revista Peruana de Investigación Educativa. Volumen: 11. (pp. 69 - 97). Recuperado de: https://revistas.siep.org.pe/index.php/RPIE/article/view/118/192
FRISANCHO, S. y LA ROSA, M. I.(2018). Early childhood education in Peru (capítulo 44). En International Handbook of Early Childhood Education. Series Title: Springer International Handbooks of Education. (pp. 857 - 864). Dordrecht. Springer. Recuperado de: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-94-024-0927-7_44
LA ROSA, M. I.; CLAUX, M. L.; FERREYRA, A. C.(2018). La formación del psicólogo basada en problemas emergentes: desafíos para la actuación en el espacio educativo. En Psicólogos en la escuela. El replanteo de un rol confuso. (pp. 175 - 200). BUENOS AIRES. Noveduc.
GINOCCHIO, L.; FRISANCHO, S.; LA ROSA, M. I.(2015). Concepciones y creencias docentes sobre la democracia en el colegio. Revista Peruana de Investigación Educativa. (pp. 5 - 29). Recuperado de: http://www.siep.org.pe/wp-content/uploads/Cap-1.pdf
LA ROSA, M. I.(2008). Docencia universitaria y estrategias de enseñanza. LIMA. PUCP-Centro para el Magisterio Universitario-Colectivo Enlaces..