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LUCIA GINOCCHIO CASTRO

LUCIA GINOCCHIO CASTRO

LUCIA GINOCCHIO CASTRO


Master of Arts in Art and Design in Education (UNIVERSITY COLLEGE LONDON); Bachiller en Artes Escénicas con mención en Danza (Pontificia Universidad Católica del Perú); Licenciada en Psicología con mención en Piscología Educacional (PUCP); Licenciado en Psicología con mención en Psicología Educacional (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU) y Licenciada en Psicología con mención en Psicología Educacional (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Artes Escénicas (Jefatura)

Sumilla

Magister en ¿Art and Design in Education¿ por la University College London (UCL), Licenciada en Psicología con mención en Psicología Educacional y Bachiller en Artes Escénicas con mención en Danza por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ha trabajado en el Instituto de Estudios Peruanos (IEP) en diversos proyectos del área de educación, investigando la enseñanza de la historia reciente y el conflicto armado interno en la escuela. Como consultora, ha trabajado para el Ministerio de Educación del Perú en el diseño de instrumentos de evaluación, y para el Ministerio de Cultura, en la elaboración de un diagnóstico cualitativo y propuesta para la mejora del componente educativo de museos del Perú. Actualmente, es Directora de Estudios de la Facultad de Artes Escénicas de la PUCP.

Correo electrónico
  lucia.ginocchio@pucp.pe

Publicaciones (6)

Artículos en memoria o anales de congreso (2) | Artículos en revista (3) | Parte o capítulo de libro (1)
GINOCCHIO, L.(2021). Cuerpo vulnerable: comunidad e interdisciplinariedad en una investigación basada en la práctica. En III Congreso internacional de Artes Escénicas: el cuerpo y el espacio en la creación escénica. (pp. 196 - 208). LIMA. PUCP Especialidad de Creación y producción escénica. Recuperado de: https://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/182289
Guadalupe, C. (Editor) y GINOCCHIO, L.(2021). La educación arística que merecemos. En La educación Peruana más allá del Bicentenario: nuevos rumbos.. (pp. 212 - 234). LIMA. Fondo Editorial de la Universidad del Pacífico. Recuperado de: https://fondoeditorial.up.edu.pe/producto/la-educacion-peruana-mas-alla-del-bicentenario-nuevos-rumbos-ebook/
CASTILLO, S. M. y GINOCCHIO, L.(2020). Autonomía y diálogo durante la creación: un estudio cualitativo sobre las experiencias de creación en danza de un grupo de estudiantes de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Artseduca. (pp. 72 - 87). Recuperado de: https://www.e-revistes.uji.es/index.php/artseduca/issue/view/274
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Investigaciones (1)

2016 - 2017
Políticas de Inclusión en la Educación Superior; el caso de Beca 18 ¿qué efectos tiene la ampliación de la escolaridad?

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Docencia

Docencia en la PUCP (últimos 2 años)

Pregrado

Estudios Generales Letras

1ARE09 - ARTES ESCÉNICAS

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INT124 - INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

Semestre 2021

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Semestre 2020

  • 2020-2

Facultad de Artes Escénicas

1MUS05 - SEMINARIO DE TESIS 2

Semestre 2019

  • 2019-2

ARE207 - TEMAS EN ARTES ESCÉNICAS 3

Semestre 2021

  • 2021-1

ARE208 - TEMAS DE INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN EN ARTES ESCÉNICAS 1

Semestre 2020

  • 2020-1

DAN222 - PROYECTO FINAL 2- DANZA

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  • 2020-1

Semestre 2019

  • 2019-2

DAN257 - PROYECTO FINAL 2 - DANZA

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INT101 - INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

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Posgrado

Escuela de Posgrado

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Semestre 2020

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