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CLARA JESSICA VARGAS D'UNIAM

CLARA JESSICA VARGAS D\'UNIAM

CLARA JESSICA VARGAS D'UNIAM

Doctora en Ciencias Psicológicas y de la Educación, UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES

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Magister en Educación (UNIVERSIDAD FEDERAL FLUMINENSE)

Licenciado en Educación con especialidad en Educación Inicial
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Sumilla

PUCP:Docente Principal TC Departamento de Educación.Facultad de Educación:Coordinadora Diploma Atención Integral al Niño Menor de Tres Años-2002/2010.Coordinadora Práctica Preprofesional EI-2010/2015.Coordinadora Carrera Educación Inicial-2015/2020.Actual Directora Maestría en Integración e Innovación Educativa de las TIC.Licenciada en Educación Inicial (PUCP),Magister en Educación (UFF, Brasil).Doctora en Ciencias Psicológicas y de la Educación (ULB, Bélgica).Experta en Diseño, Implementación y Gestión de Proyectos E-learning (HFU-GIZ-Red Educ@l).Diplomada en Promoción y Animación a la Literatura Infantil y Juvenil (Lectura Viva Chile) RENACYT:https://ctivitae.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do?id_investigador=0136592/ SCOPUS AUTHOR ID: 5646961300.WOS ID:PYY9160-2026

Correo electrónico
  jvargas@pucp.edu.pe

Publicaciones (35)

Artículos en memoria o anales de congreso (2) | Artículos en revista (13) | Cuadernos de trabajo - working paper (1) | Libro completo (3) | Parte o capítulo de libro (5) | Otras publicaciones (11)
LAMAS, P. L. y VARGAS, C. J.(2016). Los niveles de reflexión en los portafolios de la Práctica Pre Profesional Docente. REVISTA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA. Volumen: 14. (pp. 57 - 78). Recuperado de: https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/5680/7142
VARGAS, C. J.; LAMAS, P. L.; SANDOVAL, C. M.(2026). Factores que contribuyen en la escritura de las narraciones reflexivas en la práctica preprofesional docente. Zona Próxima. (pp. 4 - 27).
SANCHEZ, G. M. y VARGAS, C. J.(2016). Uso del blog para el desarrollo de la capacidad de comunicación matemática en la Educación Secundaria. REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACIÓN. Volumen: 27. (pp. 1327 - 1350). Recuperado de: http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/issue/view/2899
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Investigaciones (19)

2021 - 2023
Narraciones reflexivas en la práctica preprofesional docente de enfoque reflexivo y crítico

2019 - 2020
Proyecto SAGA (SUPPORTING SOCIAL AND EMOTIONAL DEVELOPMENT IN EARLY CHILHOOD EDUCATION AND CARE)

2013 - 2015
Los niveles de reflexión en el uso del portafolio en la Práctica Pre-Profesional Docente (artículo publicado en Revista Indexada)

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Docencia

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VARGAS D'UNIAM, CLARA JESSICA; SOLIS ESCALANTE, JOYCE CAROLINA (Diseñador gráfico); MANRIQUE KINA, SANDRA HITOMI (Diseñador gráfico); FLORINDEZ CARRASCO, VALERIA NICOLE (Diseñador gráfico). (2017). La Lagartija que perdió su cola.

VARGAS D'UNIAM, CLARA JESSICA; SOLIS ESCALANTE, JOYCE CAROLINA (Coproductor); MANRIQUE KINA, SANDRA HITOMI (Coproductor); FLORINDEZ CARRASCO, VALERIA NICOLE (Coproductor). (2017). Cuento digital .

VARGAS D'UNIAM, CLARA JESSICA (Otros) y CHIROQUE LANDAYETA, VICTOR ENRIQUE (Otros). (2014). Asesoría para la Creación de cuentos para niños. Una propuesta integrada con carácter pedagógico y artístico para el desarrollo de la sensibilidad, la apreciación y valoración del patrimonio nacional y regional..

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