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VICTOR ENRIQUE CHIROQUE LANDAYETA

VICTOR ENRIQUE CHIROQUE LANDAYETA

VICTOR ENRIQUE CHIROQUE LANDAYETA

Bachiller en Arte con mención en Diseño Gráfico (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
Licenciado en Arte con mención en Diseño Gráfico (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
DOCENTE ORDINARIO - ASOCIADO
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Arte y Diseño - Sección Diseño Gráfico

Sumilla

Como docente mi trabajo está centrado en enseñar a modelar y animar personajes en 3D en los cursos de Diseño Digital en la especialidad de Diseño Gráfico en la Facultad de Arte y Diseño, y al desarrollo de productos multimediales. Además soy Coordinador General del Grupo AVATAR-PUCP, grupo de investigación creado para Investigar, desarrollar y difundir tecnologías interactivas, en los campos de los videojuegos, mundos virtuales y realidad aumentada, que potencien los procesos educativos, sociales, culturales y artísticos.

Correo electrónico
  echiroq@pucp.edu.pe

Publicaciones (8)

Artículos en memoria o anales de congreso (1) | Artículos en revista (5) | Parte o capítulo de libro (1) | Otras publicaciones (1)
NAVARRO, R. J. (Compilador); VEGA, M. V.; ZAPATA, C. M. D. P.; CHIROQUE, V. E.(2018). Videogames, Motivation and History of Peru: Designing an Educational Game About Mariano Melgar. En Advances in Human Factors in Wearable Technologies and Game Design. (pp. 283 - 293). FLORIDA. AISC.
CHIROQUE, V. E.(2018). Percepción de los docentes sobre las buenas prácticas con un aplicativo móvil para la enseñanza de las matemáticas. Educación. Volumen: 27. (pp. 81 - 97). Recuperado de: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/19919/19949
NAVARRO, R. J.; VEGA, M. V.; CHIROQUE, V. E.; RIVERO, C.(2018). Percepción de los docentes sobre las buenas prácticas con un aplicativo móvil para la enseñanza de matemáticas. educacion. Volumen: 27. (pp. 81 - 97). Recuperado de: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/19919/19949
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Investigaciones (14)

2017 - 2018
Desarrollo y validación de un software multimedia como herramienta pedagógica para incrementar la motivación y los conocimientos de estudiantes de educación secundaria sobre la consolidación de la independencia del Perú (1821 - 1824)

2015 - 2016
Creación de cuentos y videojuegos infantiles. Una propuesta integrada con carácter pedagógico, artístico y tecnológico para el desarrollo de la sensibilidad, la apreciación y valoración del patrimonio nacional y regional.

2015 - 2016
Desarrollo y validación de un software multimedia como herramienta pedagógica para incrementar los conocimientos de estudiantes de educación secundaria sobre la independencia del Perú.

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Docencia

Docencia en la PUCP (últimos 2 años)

Pregrado

Facultad de Arte y Diseño

DGR201 - DISEÑO DIGITAL 1

Semestre 2020

  • 2020-1

Semestre 2019

  • 2019-1

Semestre 2018

  • 2018-1

DGR207 - DISEÑO DIGITAL 2

Semestre 2019

  • 2019-2

Semestre 2018

  • 2018-2

DGR213 - DISEÑO DIGITAL 3

Semestre 2020

  • 2020-1

Semestre 2019

  • 2019-1

Semestre 2018

  • 2018-1

DGR219 - DISEÑO DIGITAL 4

Semestre 2019

  • 2019-2

Semestre 2018

  • 2018-2
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