2024 - 2025
Factores educacionales y sociales que influyen en el rendimiento académico, satisfacción y deserción de estudiantes en carreras STEM: Una aproximación multigrupal según el género del estudiante.

2023 - 2024
Factores individuales y contextuales asociados a la autoeficacia académica y su impacto en el rendimiento académico y aprendizaje percibido de estudiantes universitarios.

2022 - 2023
Relación entre el modelo de aceptación de tecnologías, estrategias de autorregulación y engagement académico y autoeficacia académica con el rendimiento académico y aprendizaje percibido de estudiantes universitarios durante su experiencia en educaci