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Towards a common understanding of the nature and extent of the ¿social dimension¿ EU-CELAC institutional evolution, this research implies characterizing, analyzing, generating dialogue and formulating recommendations to generate a body of knowledge that, from a human development perspective, contributes to recovery of mutual support between Europe and Latin America and The Caribbean (LAC) in order to deal with tremendous contemporary challenges and promote social justice.
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Este proyecto de investigación-acción busca generar espacios de diálogo e intercambio de experiencias en torno a investigación-acción interdisciplinaria sobre DTR. A la par de acoger los modelos conceptuales, instrumentos metodológicos y aprendizajes de disciplinas diversas como la Agronomía, Ciencias Forestales, Ciencias Sociales, Economía e Ingeniera Ambiental, estos diálogos pretenden una aproximación al territorio. En ese sentido, con la intención de generar espacios de colaboración sobre investigación-accion, se plantea llevarlos a cabo de manera descentralizada, esto es, tanto en la PUCP como en la Universidad Nacional del Centro del Perú ¿ UNCP (Región Junín).
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A fin de generar alternativas orientadas a recuperar la velocidad de reducción de la pobreza rural en América Latina, la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) y el Fondo Internacional para el Desarrollo Agrícola (FIDA) crearon, en 2017, la Alianza para la Eliminación de la Pobreza Rural en América Latina. Ésta apuesta a contribuir a la generación e implementación de un conjunto renovado de propuestas políticamente viables y técnicamente factibles orientadas al cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible 1 (erradicación de la extrema pobreza). La Alianza opera en tres frentes: (i) proponer una nueva narrativa que permita reposicionar la eliminación de la pobreza rural en la agenda pública latinoamericana, (ii) diseñar propuestas para ampliar las oportunidades económicas de los pobladores rurales en situación de pobreza e indigencia en diálogo con programas sociales y productivos, y (iii) apoyar procesos de fortalecimiento de la institucionalidad para erradicar la pobreza rural. En este contexto, este estudio tiene los siguientes objetivos: (i) Sistematizar la literatura relevante sobre juventud rural en América Latina a fin de identificar los mensajes clave y omisiones sobre el tema (>> estado del arte), (ii) analizar políticas e intervenciones de alcance internacional, regional y nacional relevantes dirigidos a jóvenes rurales a fin de extraer lecciones aprendidas a partir de su diseño e implementación (>> análisis de política) y (iii) formular recomendaciones específicas orientadas a la reducción de las condiciones de pobreza de la juventud rural (>> agenda).
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Framed within the Sustainable Development Goals, particularly SDG10 (Reducing Inequalities), this collaboration focuses on the nature, promise, and challenge of human well-being among rural youth in Peru. Defined as individuals aged 15-29, there are an estimated 1.8 million young adults in rural Peru (INEI, 2016), and yet this sizable group has been neglected in policy and academic circles. These youth live across Peruvian regions, including the Andean highlands (66%), the Amazon jungle (22%), and the coast (12%) (INEI, 2015). A majority of rural youth are living in poverty (54%), which compares starkly to less than a fifth of their urban counterparts (19%) (INEI, 2009). Like rural populations generally, rural youth face infrastructure and institutional disadvantages. Educationally, rural youth attain, on average, 9 years of schooling, as compared to their urban peers who reach 11 (INEI, 2015). Another example, 14% do not have access to basic services (e.g., water, sewage), as compared to only 2% of urban youth. Although there has been an expansion of rural services and opportunities in the past decade, several of these structural gaps remain unchanged. There is an urgent need, therefore, to fully understand the unique constraints facing rural youth. Their current inability to fully achieve and take advantage of their human capabilities has consequences in human development.
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El objetivo general de esta investigación es generar conocimiento acerca de las múltiples dimensiones y determinantes del empoderamiento de las mujeres peruanas a fin de diseñar un sistema de monitoreo y evaluación relevante para el diseño, formulación e implementación de políticas públicas sobre el tema. El estudio es de tipo descriptivo, explicativo y exploratorio. De un lado, se utiliza los datos de la ENDES para evidenciar la situación del empoderamiento de las mujeres peruanas en diferentes dimensiones básicas del mismo. De otro lado, se plantea la estimación de modelos econométricos de elección discreta a fin de explorar los determinantes del empoderamiento en sus múltiples dimensiones. Adicionalmente, la investigación hace uso de técnicas de investigación cualitativas. A partir de ellas, se explora aspectos que no se reflejan en la información estadística de la ENDES como, por ejemplo, cuáles son las dimensiones del empoderamiento que las mujeres consideran importantes y deberían ser tomados en cuenta al momento de construir un sistema nacional de monitoreo y evaluación del empoderamiento.
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Partiendo del enfoque de desarrollo humano entendido como proceso de ampliación de capacidades, ¿cómo redefinen la vulnerabilidad las personas con discapacidad y qué dimensiones privilegian? ¿cuál es la situación de esta población en términos de la incidencia conjunta y severidad de múltiples privaciones en dimensiones centrales de sus vidas? ¿en qué medida esta población despliega su capacidad de agencia y resiliencia a partir de las estrategias colectivas, familiares e individuales en contextos de adversidad? Esta investigación retoma las tensiones entre crecimiento económico y desarrollo desde una perspectiva interdisciplinaria que incorpora los enfoques de interseccionalidad y multidimensionalidad de la pobreza para comprender las estrategias de vida de un segmento poblacional aún invisible e invisibilizado en la literatura ¿ las personas con discapacidad. Así, en primer lugar, se emplean técnicas de investigación cualitativa para definir las dimensiones de la pobreza a partir de la propia ¿voz¿ de las personas con discapacidad. Posteriormente, se calculará un índice de pobreza multidimensional a partir de la metodología de identificación y agregación de privaciones de Alkire y Foster a partir de la Primera Encuesta Nacional Especializada sobre Discapacidad (ENEDIS) realizada por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) en el año 2012. Esto permitirá analizar tanto la incidencia de pobreza como su intensidad en el segmento de las personas con discapacidad. Finalmente, en una tercera etapa, la apuesta consiste en generar evidencia acerca de cómo esta población desarrolla ¿ en contextos de alta vulnerabilidad y exclusiones que se entrecruzan ¿ estrategias que reflejan su capacidad de agencia y resiliencia. Se prevé que los hallazgos de esta investigación contribuirán con enfoques, categorías y herramientas metodológicas a la formulación de políticas públicas en un contexto normativamente favorable para las personas con discapacidad en el Perú
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Dada la acelerada transformación del ámbito rural, se requiere un balance de investigación que contribuya a delinear una agenda de investigación que, entre otros, favorezca el diálogo entre la academia y el diseño de políticas públicas. Esto, además, desde una perspectiva regional que se vincule a los debates en América Latina. Este balance incluye una revisión sistemática de la literatura, particularmente, del CIES y del SEPIA, así como los resultados de treinta entrevistas a expertos internacionales, nacionales y territoriales. Así, el balance y la agenda han sido organizados a partir de un modelo que sugiere que el desarrollo rural, en tanto proceso orientado a lograr la equidad en la activación de oportunidades de bienestar para la población rural, podría priorizar cuatro campos temáticos: (i) Dinámicas productivas, innovación tecnológica y articulación al mercado; (ii) dinámicas socioculturales, agencia y organización social; (iii) dinámicas institucionales, gobernanza y poder; y (iv) dinámicas transversales.
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El estudio analiza aspectos clave del bienestar con énfasis en la confianza, la colaboración y la posibilidad de decidir sobre temas de interés común. Entre otros, los resultados contribuyen a consolidar el vínculo de trabajo colaborativo entre La Garita y la Universidad Católica, así como a identificar áreas clave del bienestar que requieren atención por parte de las autoridades y líderes y recomendar algunas líneas de trabajo que permitan fortalecer la calidad de vida de la población.
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