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JOSE ANTONIO POW SANG PORTILLO

JOSE ANTONIO POW SANG PORTILLO

JOSE ANTONIO POW SANG PORTILLO

Doctor en Ingeniería, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU

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Doctor en Ingeniería Informática (UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID)
Máster en Ingeniería del Software (UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID)

Licenciado en Educación con especialidad en Educación para el Desarrollo e Ingeniero Informático
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Ingeniería - Sección Ingeniería Informática

Sumilla

Profesor principal. Doctor en Ingeniería Informática y Máster en Ingeniería del Software por la Universidad Politécnica de Madrid, Ingeniero Informático y Licenciado en Educación por la PUCP. Miembro del Consejo de la Escuela de Posgrado (2024-2026) y presidente del Comité de Acreditación de Computación de ICACIT (desde 2023). Fue director ejecutivo de la Escuela de Posgrado (2013-2020), director de la Maestría en Informática (2011-2024), director del Instituto de Docencia Universitaria (2023-2024) y presidente de la IEEE Computer Society Perú (2015-2018). Capacita a docentes en IA generativa en el Perú y en el extranjero. Áreas de investigación: IA generativa en educación, Ingeniería del Software, Interacción Persona-Computador y Educación en Ingeniería.

Correo electrónico
  japowsang@pucp.pe

Publicaciones (79)

Artículos en memoria o anales de congreso (53) | Artículos en revista (17) | Libro completo (5) | Parte o capítulo de libro (4)
POW SANG, J. A. y BLUMEN, S.(2024). Factors Influencing Faculty Use of Active Learning Strategies in Engineering and Computing: A Study in a Peruvian University. En 15th IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON 2024. (pp. 1 - 7). NUEVA YORK. 0. Recuperado de: https://ieeexplore.ieee.org/document/10578818/references#references
OLIVERA, C. A.; BELLO, A. T.; POW SANG, J. A.(2024). GEN-DA: Propuesta de Marco de Trabajo para el Desarrollo de Proyectos de Analítica de Dato. RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação. (pp. 317 - 330). Recuperado de: https://www.risti.xyz/issues/ristie76.pdf
POW SANG, J. A. y CORTA, D. E.(2024). MOOC-Enhanced Learning in an Undergraduate Engineering Course. En 18th International Technology, Education and Development Conference-INTED 2024. (pp. 4525 - 4529). VALENCIA. IATED. Recuperado de: https://library.iated.org/view/POWSANG2024MOO
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Investigaciones (3)

2012 - 2014
USABILIDAD DE SOFTWARE INTERACTIVO

2011 - 2013
Alfa Tuning América Latina: Innovación Educativa y Social (2011-2013)

2008
Estimación y Planificación en Proyectos de Software que Empleen Ciclos de Vida Incrementales y Paradigma Orientado a Objetos

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Docencia

Docencia en la PUCP (últimos 2 años)

Pregrado

Facultad de Ciencias e Ingeniería

1INF26 - FORMULACIÓN DE PROYECTO DE FIN DE CARRERA

Semestre 2026

  • 2026-2

1INF37 - INGENIERÍA DE SOFTWARE

Semestre 2026

  • 2026-1
  • 2026-2

Semestre 2025

  • 2025-1
  • 2025-2

1INF42 - PROYECTO DE FIN DE CARRERA 1

Semestre 2026

  • 2026-1
  • 2026-2

Semestre 2025

  • 2025-1
  • 2025-2

1INF46 - PROYECTO DE FIN DE CARRERA 2

Semestre 2026

  • 2026-1
  • 2026-2

Semestre 2025

  • 2025-1

1INF49 - INGENIERÍA DE REQUISITOS

Semestre 2026

  • 2026-0
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Semestre 2025

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Posgrado

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Semestre 2024

  • 2024-1

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Semestre 2024

  • 2024-2

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