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SHEYLA BLUMEN COHEN

SHEYLA BLUMEN COHEN

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DOCTOR EN CIENCIAS SOCIALES, KATHOLIEKE UNIVERSITEIT NIJMEGEN

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Magíster en Psicología (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

Licenciado en Educación con especialidad en Educación para el Desarrollo y Licenciado en Psicología con mención en Psicología Educacional
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Psicología - Sección Psicología

Sumilla

Profesora Principal del Departamento de Psicología. Investigadora en temas de "Creatividad, Tecnología y Talento". Como especialista en evaluación y diagnóstico, realiza evaluaciones psicológicas, psico-educativas y de integridad. Como especialista en identificación y desarrollo de talentos, realiza evaluaciones a nivel universitario y empresarial. Primera peruana Miembro de la Directiva de la IAAPsy (la institución psicológica más antigua a nivel mundial) del Global Network Council del Eisenhower Fellowship.

Correo electrónico
  sblumen@pucp.pe

Publicaciones (144)

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BAIN, P.; BORIGROÑO, R.; TINSON, K.; HEANUE, A.; GOMEZ, A.; GUAU, Y.; LEBEDEVA, N.; KASHIMA, E.; GONZALEZ, R.; XIACHOA, S.; BLUMEN, S.; KOSHIMA, Y.(2023). Worldviews about change: Their structure and their implications for understanding responses to sustainability, technology, and political change. Asian Journal of Social Psychology. Volumen: 26. (pp. 504 - 535). Recuperado de: https://onlinelibrary.wiley.com/toc/1467839x/2023/26/4
Hornsey, M.; Bain, P.; Harris, E.; Lebedeva, N.; Kashima, E.; Guan, Y.; Gonzalez, R.; Chen, S. X.; BLUMEN, S.(2018). How Much Is Enough in a Perfect World? Cultural Variation in Ideal Levels of Happiness, Pleasure, Freedom, Health, Self-Esteem, Longevity, and Intelligence. PSYCHOLOGICAL SCIENCE. Volumen: 29. (pp. 1 - 12). Recuperado de: http://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0956797618768058
Arce, B. J. y BLUMEN, S.(2022). Critical thinking, creativity, self-efficacy, and teaching practice in Peruvian teacher trainers. Revista de Psicología (Peru). Volumen: 40. (pp. 603 - 633). Recuperado de: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/24630/23382
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Investigaciones (41)

2021
CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL PERÚ

2020
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2019 - 2020
Talent development, cultural diversity, and equity: The challenge of the Andean countries

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