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GLORIA MARGARITA GUTIERREZ VILLA

GLORIA MARGARITA GUTIERREZ VILLA

GLORIA MARGARITA GUTIERREZ VILLA

Magistra en Cognición, Aprendizaje y Desarrollo, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU

Licenciada en Psicología con mención en Psicología Educacional
DOCENTE ORDINARIO - AUXILIAR
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Psicología - Sección Psicología

Publicaciones

Se encontraron 11 publicaciones

GUTIERREZ, G. M.; LA ROSA, M. I.; VASQUEZ, S. M.(2024). El acompañamiento pedagógico en la Amazonía peruana: concepciones, procesos y problemáticas. Interdisciplinaria. Volumen: 41. Recuperado de: https://www.ciipme-conicet.gov.ar/ojs/index.php?journal=interdisciplinaria&page=article&op=view&path%5B%5D=1222
GUTIERREZ, G. M. y LA ROSA, M. I.(2023). Teorías subjetivas de profesores universitarios sobre el rol docente. Educação e Pesquisa. Volumen: 1. (pp. 1 - 18). Recuperado de: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202349257985
GUTIERREZ, G. M. y LA ROSA, M. I.(2022). Atribuciones causales de éxito y fracaso en la elaboración de tesis de psicología. Revista Peruana de Investigación Educativa. Volumen: 1. (pp. 64 - 87). Recuperado de: https://revistas.siep.org.pe/index.php/RPIE/article/view/354
GUTIERREZ, G. M. y ACHA, M. P.(2022). Psicología y desarrollo integral: una experiencia de educación a distancia para formar competencias de estudiantes de Psicología. En Estudio de casos en el uso de tecnologías aplicadas a la docencia universitaria: retos planteados por un contexto de pandemia. (pp. 413 - 434). MADRID. McGraw-Hill Interamericana de España S.L..
GUTIERREZ, G. M.(2021). La evaluación auténtica como alternativa de evaluación a distancia: la experiencia en un curso de Posgrado. En blanco y negro. Volumen: 12. (pp. 1 - 7).
GUTIERREZ, G. M. y ACHA, M. P.(2020). Uso de recursos asincrónicos interactivos: las presentaciones interactivas y el podcast. En Blanco y Negro. Volumen: 11. (pp. 60 - 70). Recuperado de: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/23192
DEL VALLE, J. C.; VALDIVIA, S. M.; GUTIERREZ, G. M.; CORTA, D. E.(2019). Programa de acompañamiento al docente: la experiencia en la PUCP. En Modelos Educativos Innovadores en Educación Superior/ Fundación Organización Universitaria Interamericana. (pp. 271 - 281). MEDELLÍN. Fundación Organización Universitaria Interamericana. Recuperado de: https://www.academia.edu/40022562/Libro_Modelos_Educativos_Innovadores_en_Educaci%C3%B3n_Superior
MARTINEZ, J. I. O. E. y GUTIERREZ, G. M.(2018). Percepciones de estudiantes y profesores de Administración sobre los requerimientos de las empresas. En La vinculación universidad-empresa para el desarrollo integral con impacto social. (pp. 101 - 121). CIUDAD DE MÉXICO. Red Universidad-Empresa ALCUE, y Unión de Universidades de América Latina y El Caribe.. Recuperado de: http://www.redue-alcue.org/website/vueimpactosocial.php