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Materiales Didácticos para el fortalecimiento de la identidad regional.
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INVESTIGACION APLICADA EL DISEÑO COMO TECNOLOGIA DE BASE DE EDUCACION BASICA REGULAR
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A través de este proyecto buscamos introducir en la currícula de secundaria en dos centros educativos piloto, el desarrollo de carreras artesanales técnicas que recojan la herencia y tradición cultural de la costa norte y en particular de la cultura Lambayeque desarrollada en Túcume y que se orienten también hacia el creciente flujo turístico que visita la zona (incluida en el Circuito Turístico Norte - CTN). Este proyecto se lleva a cabo tomando como punto de partida la nueva ley de educación que privilegia el desarrollo de capacidades productivas, emprendedoras e innovadoras en los jóvenes de secundaria.
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Registros de color predominate en el pasado, en el medio natural, y en la interacción del hombre y su entorno en Túcume. Determinación de las paletas como gamas de color síntesis de los registros. Propuestas en productos artesanales con indentidad. Propuestas artísticas y de diseño con incorporación de las gamas definidas.
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EL COLOR EN LA CULTURA LAMBAYEQUE UN ESTUDIO DE LOS DIFERENTES SOPORTES, TECNICAS Y TINTES EMPLEADOS EN TUCUME PREHISPANICO,Y SUS APLICACIONES EN PROPUESTAS COMTEMPORANEAS EN ARTE, DISEÑO Y ARTESANIA
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Con este proyecto hemos publicado una serie de materiales, entre ellos un libro de narraciones ilustradas y unos cuadernos interactivos sobre conservación del patrimonio, que son entregados eb los centros educativos de la comunidad de Túcume para afianzar valores esenciales en los niños y jóvenes, como la identidad, la autoestima, el reconocimiento de su legado cultural y la conservación del patrimonio como medio para el desarrollo sostenible.
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Recursos Multimedia en la enseñanza del dibujo en el arte y el diseño. Fondos Concurso Anual Cartera DAI PUCP.
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Investigación que condujo a la elaboración del "Manual multimedia en formato CD de dibujo geométrico 1 y 2 y perspectiva".
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