DIANA MERCEDES REVILLA FIGUEROA

DIANA MERCEDES REVILLA FIGUEROA

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Doctora en Ciencias de la Educación, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU

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Magistra en Educación con mención en Planificación de la Educación (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

Licenciado en Educación con especialidad en Educación Primaria
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Publicaciones

Se encontraron 53 publicaciones

REVILLA, D. M. y MANRIQUE, L.(2025). Habilidades investigativas desde la percepción de estudiantes de Educación del último año de carrera. En La formación inicial docente en un contexto de transformación y cambio. (pp. 197 - 217). LIMA. Facultad de Educación, Red Kipus Perú. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.14657/205074
REVILLA, D. M. (Editor); ESCALANTE, M. L. (Editor); BRICEÑO, D. M. (Editor). (2025). La formación inicial docente en un contexto de transformación y cambio.. LIMA. Facultad de Educación PUCP- Red Kipus Perú.
Faundez, M. P.; MANRIQUE, L.; REVILLA, D. M.; Guzmán, A.(2025). Respuesta de la Política Curricular a una Situación de Crisis Educativa en Perú y Chile: Reflexiones tras la Pandemia del COVID-19. Education Policy Analysis Archives. Volumen: 33. (pp. 1 - 18).
REVILLA, D. M.(2025). La conceptualización de los procesos que guían la investigación en el posgrado. En Experiencias, Aprendizajes y Lecciones Aprendidas en Posgrados en Educación de la Red Iberoamericana de Investigación y Formación en Posgrados en Educación. (pp. 61 - 81). SAN JOSE. Universidad de Costa Rica.
LOPEZ, S. D. P.; REVILLA, D. M.; MANRIQUE, L.(2024). La práctica preprofesional docente en la Facultad de Educación. LIMA. Faculttad de Educación.
REVILLA, D. M. y Manrique, L.(2023). Condiciones y desafíos para la graduación oportuna en la Facultad de Educación. LIMA. Dirección académica de Profesores - PUCP.
REVILLA, D. M. y MANRIQUE, L.(2023). Condiciones y desafíos para la graduación oportuna en la Facultad de Educación. En CUADERNOS DE INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA 2023. (pp. 697 - 709). PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERU-DIRECICÓN ACADÉMICA DEL PROFESORADO. Recuperado de: https://drive.google.com/file/d/13fkMNdJBC0R03zoYTLyOm2KDmTULDLhS/view?usp=sharing
SIME, L. E.; DIAZ, C. D. P.; REVILLA, D. M.; VALDERRAMA, I. L.; CASTRO, Y. A.(2023). La investigación educativa en el Perú durante el contexto de la pandemia del COVID-19. En LA EDUCACIÓN EN TRANSICIÓN HACIA LA POST PANDEMIA: DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES. (pp. 109 - 137). LIMA. CISE-PUCP. Recuperado de: https://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/195439