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CINTYA SHERLEY GONZALES HERNANDEZ

CINTYA SHERLEY GONZALES HERNANDEZ

CINTYA SHERLEY GONZALES HERNANDEZ


Magíster en Enseñanza de las Matemáticas (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Ciencias - Sección Matemáticas

Sumilla

Magíster en enseñanza de la matemática

Correo electrónico
  cintya.gonzales@pucp.pe

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Artículos en memoria o anales de congreso (7) | Artículos en revista (2) | Tesis (1)
NAJARRO, L. y GONZALES, C. S.(2018). Características del modelo epistemológico dominante de la proporcionalidad en textos de educación secundaria. En IX CONGRESO INTERNACIONAL DE ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. (pp. 645 - 655). HUANCAVELICA, LIMA. Universidad Nacional de Huancavelica , PUCP. Recuperado de: http://irem.pucp.edu.pe/wp-content/uploads/2018/09/Actas-del-IX-CIEM-ya-disponibles.pdf
GONZALES, C. S.; PAPUICO, V.; CABRERA, M. L.(2018). La modelización matemática en la formación matemática de estudiantes de medicina. En XXXII Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. (pp. 1344 - 1351). Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C.. Recuperado de: https://clame.org.mx/inicio/actas/
GONZALES, C. S. y VIGO, K.(2018). Una secuencia didáctica para la comprensión del concepto de derivada mediada por el software GeoGebra. En XXXII Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. (pp. 1352 - 1358). Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C.. Recuperado de: https://clame.org.mx/inicio/actas/
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