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CAROL RIVERO PANAQUE

CAROL RIVERO PANAQUE

CAROL RIVERO PANAQUE

Título de Máster en Tecnologías para la Educación y el Conocimiento, UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA

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Master Economie, Gestion, Communication (UNIVERSIDAD DE POITIERS)

Licenciado en Educación con especialidad en Educación para el Desarrollo y Psicóloga
DOCENTE ORDINARIO - ASOCIADO
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Sumilla

Profesora Asociada del Departamento de Educación y Directora de la Maestría en Integración e Innovación Educativa de las TIC de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Doctoranda en Ciencias de la Educación por la PUCP y Master en Ingeniería de Medios para la Educación por la Unión Europea. Con estudios de Maestría en investigación psicológica (PUCP). Licenciada en Psicología y Educación. Experiencia en el diseño, desarrollo y seguimiento de programas formativos en la modalidad de educación a distancia. Consultora externa e investigadora.

Correo electrónico
  crivero@pucp.edu.pe

Publicaciones (23)

Artículos en memoria o anales de congreso (4) | Artículos en revista (15) | Libro completo (1) | Parte o capítulo de libro (3)
SUAREZ, C. N.; REVUELTA, F. I.; RIVERO, C.(2020). Valoración de la Competencia Digital en Alumnos con Rendimiento Alto en Perú. Archivos analíticos de políticas educativas. Volumen: 28. (pp. 1 - 24). Recuperado de: https://doi.org/10.14507/epaa.28.5112
RIVERO, C. y Suarez, C.(2017). Mobile learning y el aprendizaje de las matemáticas; el caso del proyecto MATI-TEC en el Perú. Tendencias pedagógicas. (pp. 37 - 51). Recuperado de: https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/8120/8444
ARENAS, M. M.; RIVERO, C.; NAVARRO, R. J.(2022). Procrastinación académica y tipos de motivación en estudiantes de una universidad de Lima Metropolitana. Revista Peruana de Investigación Educativa. Volumen: 14. (pp. 35 - 61). Recuperado de: https://revistas.siep.org.pe/index.php/RPIE/article/view/286/334
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Investigaciones (13)

2021 - 2022
Inteligencia Artificial para la mejora de la enseñanza y evaluación en la educación híbrida

2015
Estudio sobre cómo aprenden los docentes en la modalidad virtual

2014
PROPUESTA DEL PROYECTO MATITEC EN ESCUELAS DE LA FUNDACIÓN TELEFÓNICA

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Docencia

Docencia en la PUCP (últimos 2 años)

Pregrado

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Semestre 2020

  • 2020-2

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Semestre 2022

  • 2022-1

DFC112 - RECURSOS EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Semestre 2022

  • DIPLOMATURA DE ESPECIALIZACION EN GESTION DE LA FORMACION Y CAPACITACIÓN -DIPLOMA GEFOCA 2022-2

Semestre 2021

  • DIPLOMA GEFOCA 2021-2

Semestre 2020

  • DIPLOMA GEFOCA 2020-2

EDU374 - INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA EDUCATIVA 4: LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Semestre 2021

  • 2021-2

PRI115 - RECURSOS EDUCATIVOS PARA LA ENSEÑANZA

Semestre 2022

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