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EDITH SORIA VALENCIA

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Doctora en Educación, UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

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Magíster en Educación (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Sumilla

Doctora en Educación y Magíster en Educación. Con Diploma de especialización en; Gestión de Recursos Humanos en las Organizaciones, Uso Pedagógico de las Tecnologías de la Información y Comunicación para la Docencia, Coaching y Consultoría y, Docencia en la Investigación Científica. Coordinadora de Investigación de la Maestría en Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Especialista en temas de Gerencia Social y amplia experiencia en gestión administrativa y académica en educación básica.

Correo electrónico
  edith.soria@pucp.edu.pe

Publicaciones (15)

Artículos en memoria o anales de congreso (2) | Artículos en revista (7) | Parte o capítulo de libro (6)
RIVERO, C.; FLORES, E. P.; SORIA, E.; BALBIN, A. M.; CARTAGENA, M. A.(2023). Postpandemia: Impactos, Desafíos y Oportunidades de la Tecnología en la Educación Superior.. En LA EDUCACIÓN EN TRANSICIÓN HACIA LA POST PANDEMIA: DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES. (pp. 59 - 77). LIMA. Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (C. Recuperado de: https://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/195439
RIVERO, C.; FLORES, E. P.; SORIA, E.; BALBIN, A. M.; CARTAGENA, M. A.(2023). Postpandemia: Impactos, Desafíos y Oportunidades de la Tecnología en la Educación Superior. En La educación en transición. Hacia la postpandemia: Desafíos y oportunidades.. (pp. 77 - 108). LIMA. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos-PUCP. Recuperado de: https://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/195439
RIVERO, C.; FLORES, E. P.; SORIA, E.; BALBIN, A. M.; CARTAGENA, M. A.(2023). Postpandemia: Impactos, Desafíos y Oportunidades de la Tecnología en la Educación Superior. En La educación en transición. Hacia la postpandemia: Desafíos y oportunidades. (pp. 77 - 108). LIMA. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos PUCP.
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Investigaciones (1)

2022
LA GESTIÓN EDUCATIVA DE PROGRAMAS FORMATIVOS HÍBRIDOS UNIVERSITARIOS EN PERÚ.

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Docencia

Docencia en la PUCP (últimos 2 años)

Pregrado

Facultad de Educación

1EDU27 - INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 2

Semestre 2021

  • 2021-1
  • 2021-2

1EDU40 - INVESTIGACIÓN Y DESEMPEÑO PRE PROFESIONAL 1

Semestre 2021

  • 2021-1

1EDU41 - INVESTIGACIÓN Y DESEMPEÑO PRE PROFESIONAL 2

Semestre 2021

  • 2021-2

1EDU42 - CURSO DE TEMA LIBRE 1

Semestre 2021

  • 2021-0

EDU378 - INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA EDUCATIVA 8: ACCIÓN REFLEXIVA Y TRANSFORMACIÓN

Semestre 2021

  • 2021-1

 

Posgrado

Escuela de Posgrado

1EDU67 - GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EN ORGANIZACIONES EDUCATIVAS

Semestre 2021

  • 2021-2

1GIT09 - INVESTIGACIÓN APLICADA 1

Semestre 2023

  • 2023-1

Semestre 2022

  • 2022-1

Semestre 2021

  • 2021-1

1GIT11 - INVESTIGACIÓN APLICADA 2

Semestre 2023

  • 2023-2

Semestre 2022

  • 2022-2

Semestre 2021

  • 2021-2

EDU639 - SEMINARIO DE TESIS 2

Semestre 2023

  • 2023-2

Semestre 2022

  • 2022-2

EDU666 - SEMINARIO DE TESIS 1

Semestre 2023

  • 2023-1

Semestre 2022

  • 2022-1

ESG601 - TALLER ESPECIAL DE INVESTIGACIÓN

Semestre 2022

  • 2022-1

ESG602 - ESTUDIO INDIVIDUAL

Semestre 2022

  • 2022-2

MDU605 - SEMINARIO SOBRE DIDÁCTICA DE LA DISCIPLINA

Semestre 2021

  • 2021-2

MDU609 - SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN ORIENTADA A LA INNOVACIÓN EDUCATIVA 1

Semestre 2021

  • 2021-1

TIC609 - METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Semestre 2023

  • 2023-2

Semestre 2022

  • 2022-2

Semestre 2021

  • 2021-2

TIC610 - SEMINARIO DE TESIS 1

Semestre 2023

  • 2023-1

Semestre 2022

  • 2022-1

Semestre 2021

  • 2021-1

TIC611 - SEMINARIO DE TESIS 2

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Semestre 2022

  • 2022-2

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