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CARMEN ROSA COLOMA MANRIQUE

CARMEN ROSA COLOMA MANRIQUE

CARMEN ROSA COLOMA MANRIQUE

Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA

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Magíster en Política y Gestión Universitaria (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
Magíster en Educación con mención en Planificación de la Educación (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

Licenciado en Psicología con mención en Psicología Clínica y Licenciado en Educación Secundaria con especialidad en Filosofía y Ciencias Sociales
DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Investigaciones

Se encontraron 58 investigaciones

2000

Análisis del estilos de aprendizaje de un grupo de estudiantes de la F de Educación

Participantes:

Instituciones participantes:

  • PUCP (Financiadora)
2000

Contrastación empírica de la propuesta de un plan de implementación de calidad total

Participantes:

Instituciones participantes:

  • UNED (Financiadora)
2000

Estilos de Enseñanza y aprendizaje

Participantes:

Instituciones participantes:

  • PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU (Financiadora)
2000

Estudio de casos como modelo de investigación e innovación didáctica

La investigación aplica el estudio de casos como una forma de recoger y sistematizar las innovaciones didácticas realizadas por las estudiantes de la práctica pre profesional de educación inicial durante un periodo lectivo.

Participantes:

Instituciones participantes:

  • PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU - Departamento Académico de Educación (Financiadora)
  • UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA - DEPARTAMENTO DE DIDACTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DIDÁCTICAS ESPECIALES (Financiadora)
2000

La investigación e innovación didáctica. Un estudio de caso Primera parte

Participantes:

Instituciones participantes:

  • UNED (Financiadora)
2000

VALORACIÓN EMPÍRICA DE LA CALIDAD DE UN CENTRO EDUCATIVO

Estudio evaluativo de la calidad de una institución educativa escolar del Callao.

Participantes:

Instituciones participantes:

  • PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU - FACULTAD DE EDUCACIÓN (Financiadora)
2000

Valoración empírica de la propuesta del plan de implantación de calidad total

Validación de la propuesta de Samuel Gento sobre implantación del modelo de calidad total en una institución educativa de Lima.

Participantes:

Instituciones participantes:

  • UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA - vacio (Financiadora)
2000

Valoración empíricade la calidad de un centro educativo

Participantes:

Instituciones participantes:

  • UNED (Financiadora)