YULIANA PATTY VILELA ALEMAN

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RESTREPO, J.; BEDOYA, E.; CUARTAS, G.; CASSARETTO, M. D. L. M.; VILELA, Y. P.(2023). Academic stress and adaptation to university life: mediation of cognitive-emotional regulation and social support. Anales de Psicología / Annals of Psychology. Volumen: 39. (pp. 62 - 71). Recuperado de: https://revistas.um.es/analesps/article/view/472201/334301

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CASSARETTO, M. D. L. M.; VILELA, Y. P.; DAVILA, M. D.; PÁRAMO, M. F.; RODRÍGUEZ, M. S.(2022). Validation of the Spanish version of the student adaptation to college questionnaire (SACQ-50) with Peruvian students. Journal of American College Health. Volumen: NOVEMBER. (pp. 1 - 5). Recuperado de: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/07448481.2022.2137676

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CHAU, C. B.; CASSARETTO, M. D. L. M.; SANCHEZ, J. E.; VILELA, Y. P.(2021). Situaciones de violencia en la juventud peruana. En Jóvenes en Perú 2021. (pp. 205 - 222). MADRID. Fundación SM. Recuperado de: https://oji.fundacion-sm.org/jovenes-en-peru-2021/

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