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ROSA CECILIA GAITA IPARRAGUIRRE

ROSA CECILIA GAITA IPARRAGUIRRE

ROSA CECILIA GAITA IPARRAGUIRRE

Doctora en Didáctica de la Matemática, UNIVERSIDAD DE VALLADOLID

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Magíster en Matemáticas (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Ciencias - Sección Matemáticas

Publicaciones

Se encontraron 75 publicaciones

GAITA, R. C.; PINO, L.; UGARTE, F. J.(2026). Contexts of Divisibility as an alternative to the development of Elementary Algebraic Reasoning. Acta Scientiae. Volumen: 28. (pp. 1 - 36).
GAITA, R. C.; Mendoza, S.; UGARTE, F. J.(2026). Desarrollo del razonamiento algebraico elemental a través de la modelización de tablas de proporcionalidad con la hoja de cálculo de excel.. Quintaesencia. Volumen: 1. (pp. 1 - 11). Recuperado de: https://revistas.unh.edu.pe/index.php/quintaesencia/article/view/789
GAITA, R. C.(2026). Validación de instrumentos para analizar la competencia didáctica¿matemática sobre modelización en docentes de secundaria. Quintaesencia. Volumen: 17. (pp. 77 - 86).
GOMEZ, J. E. y GAITA, R. C.(2026). Validación de instrumentos para analizar la competencia didáctica¿matemática sobre modelización en docentes de secundaria. Quintaesencia. Volumen: 2. (pp. 77 - 86).
GAITA, R. C. y UGARTE, F. J.(2025). CONEXIONES ENTRE LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS DEL CURRÍCULO NACIONAL. Quinta Esencia Revista de Educación. Volumen: 16. (pp. 27 - 33).
GONZALES, C.; GAITA, R. C.; UGARTE, F. J.; RODRIGUEZ, M.(2025). EFECTO DE LA ENSEÑANZA EN EL APRENDIZAJE. EL CASO DEL LLENADO DE RECIPIENTES. En 13ème colloque sur l¿Analyse Statistique Implicative. (pp. 231 - 250). LYON. Université Lumière Lyon.
GAITA, R. C.; RODRIGUEZ, M.; UGARTE, F. J.; GONZALES, C.(2024). Mathematical processes for the development of algebraic reasoning in geometrical situations with in-service secondary school teachers. EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education. Volumen: 20. (pp. 1 - 14).
UGARTE, F. J. y GAITA, R. C.(2024). La Geometría Euclidiana y su transposición didáctica. Revista de Matemática, Ensino e Cultura¿REMATEC. Recuperado de: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/603/542