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ROBIN THIERRY FLORENT CAVAGNOUD

ROBIN THIERRY FLORENT CAVAGNOUD

ROBIN THIERRY FLORENT CAVAGNOUD

Docteur en Etude Des Societes Latino-Americaines (Universite de la Sorbonne Nouvelle - París III)
DOCENTE ORDINARIO - ASOCIADO
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Ciencias Sociales - Sección Sociología

Sumilla

Robin Cavagnoud, sociodemógrafo, es doctor en Estudios de las Sociedades Latinoamericanas por el IHEAL, Universidad París III. Sus investigaciones se organizan en torno a familia, edades de la vida, poblaciones vulnerables, educación, sexualidad y políticas sociales con una metodología basada en el análisis cuantitativo y cualitativo de los cursos de vida. A partir de biografías individuales y familiares, sus problemáticas se enfocan en la exploración micro demográfica de las dinámicas familiares según sus estructuras, relaciones de género, configuraciones intergeneracionales, comportamientos de fecundidad y medios de existencia (adaptación, subsistencia, movilidad y reproducción) articulados entre la educación, el trabajo y la migración, en diversos contextos y ámbitos de vulnerabilidad.

Correo electrónico
rcavagnoud@pucp.pe

Publicaciones (71)

Artículos en revista (45) | Cuadernos de trabajo - working paper (1) | Libro completo (6) | Parte o capítulo de libro (8) | Otras publicaciones (11)
CAVAGNOUD, R. T. F.(2018). Fragmentation des parcours de vie et des droits de l'enfance face aux ruptures familiales en Bolivie. Problèmes d'Amérique Latine. (pp. 73 - 90).
LEWANDOWSKI, S.; URQUIETA, P.; CAVAGNOUD, R. T. F.(2018). Introducción. Jóvenes migrantes en Perú y Bolivia. Educación, familias y territorios en recomposición. Revista Boliviana de Investigación / Bolivian Research Review. Volumen: 13. (pp. 9 - 23).
CAVAGNOUD, R. T. F.(2018). Las edades de la vida y sus transiciones hacia una mayor complejidad in Boletín nº149 Estado de la Opinión Pública Las edades de la vida según los peruano.
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Investigaciones (14)

2016 - 2018
Balance y sistematización de experiencias sobre la situación de la niñez y adolescencia en las regiones de Amazonas, Apurímac, Ayacucho y Puno

2016 - 2017
Identificación y tipología de las formas de vulnerabilidades en la infancia en el Perú

2016
Estudio cualitativo sobre las causas y percepciones de la deserción escolar en nivel secundaria en el Perú e identificación de estrategias exitosas para afrontarlas

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Docencia

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