Magíster en Educación con mención en Currículo, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU
Licenciada en Educación con especialidad en Educación Primaria DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO Tiempo parcial por asignaturas (TPA) Departamento Académico de Educación - Sección Educación
CAMARGO, M. N.(2020). Competencias para la programación y el desarrollo de las sesiones de clase de las estudiantes de la práctica pre profesional de una universidad privada de Lima. En IX Encuentro internacional y experiencias de la Red Kipus. (pp. 58 - 87). LIMA. Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú se distribuye bajo una Licencia. Recuperado de: http://facultad.pucp.edu.pe/educacion/resumenes/cuaderno-ponencias-experiencias-kipus/
CAMARGO, M. N.(2020). ¿El contexto como desafío para para un currículo por Competencias: una experiencia con estudiantes de pregrado¿.. En XII Congreso Internacional de Educación Superior. LA HABANA. Ministerio de Educación de Educación Superior.
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VALDIVIA, S. M.; CAMARGO, M. N.; ACUÑA, C. A.(2020). Taller virtual como estrategia para la formación de competencias profesionales. En Blanco y Negro. Volumen: 11.
VILLACORTA, L. V.; AGÜERO, L. P.; CAMARGO, M. N.(2009). Actualización de libro de Informática para escolares de educación primaria INFOKIDS. INFOPUC.
