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MARITZA LUNA VALENZUELA

MARITZA LUNA VALENZUELA

MARITZA LUNA VALENZUELA

Doctora en Educación Matemática, PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE SAO PAULO

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Magíster en Matemáticas (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Ciencias - Sección Matemáticas

Publicaciones

Se encontraron 32 publicaciones

LUNA, M.; ALMOULOUD, S. A.; UGARTE, F. J.(2019). ESTADO DA ARTE PARA A CONSTRUÇÃO DO MODELO EPISTEMOLÓGICO DE REFERÊNCIA SOBRE VETORES. En XIII Encontro Nacional de Educação Matemática. (pp. 1 - 15). CUIABA MATOGROSO. SBEM-MT. Recuperado de: https://www.sbemmatogrosso.com.br/xiiienem/anais.php
LUNA, M. y LEON, J. C.(2018). ESTUDIO DE PROPIEDADES DE LOS SOLIDOS DE REVOLUCIÓN UTILIZANDO GEOMETRÍA DINÁMICA. Revista Acta Latinoamericana de Matemática Educativa. Volumen: 1. (pp. 946 - 953). Recuperado de: https://www.clame.org.mx/documentos/alme31_1.pdf
LUNA, M.(2024). Una propuesta didáctica para la creación y resolución de problemas que involucra la función lineal definida por tramos mediado por el software GeoGebra en la modalidad virtual. En Hacia la calidad en la Educación a Distancia y Virtual en las IES.. (pp. 132 - 150). LOJA. EDILOJA Cía. Ltda.. Recuperado de: https://www.caled-ead.org/es/publicaciones/libros-caled
CARDOSO, R. E.; RUBIO, N. V.; LUNA, M.(2018). IDONEIDAD ECOLÓGICA E INTERACCIONAL DE UN PROCESO DE INSTRUCCIÓN MATEMÁTICO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN EL NIVEL UNIVERSITARIO. En Relme 31. (pp. 1647 - 1656). MEXICO. Comité Latinoamericano de Matemática Educativa, www.clame.org.mx. Recuperado de: https://www.clame.org.mx/documentos/alme31_2.pdf
LUNA, M.; BARRANTES, E. J.; VILLOGAS, E.(2018). La inversa de una función de variable real en un entorno de geometría dinámica. En IX Congreso Internacional sobre Enseñanza de las Matemáticas. (pp. 307 - 317). LIMA. UNH & PUCP. Recuperado de: http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/133915
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LUNA, M. y Almouloud, S. A.(2018). Levantamiento bibliográfico: prueba y demostraciones en geometría espacial. En IX Congreso Internacional sobre Enseñanza de las Matemáticas. (pp. 244 - 251). LIMA. UNH & PUCP. Recuperado de: https://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/133915
PINHEIRO, T. y LUNA, M.(2021). Matemática, Arte y Tecnología a luz de la Teoría de las Situaciones Didácticas. Quintaesima Revista de Educación. Volumen: 12. (pp. 36 - 44). Recuperado de: https://revistas.unh.edu.pe/index.php/quintaesencia/article/view/105