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MANUEL LOUIS RUMI ETESSE RUIZ DE SOMOCURCIO

MANUEL LOUIS RUMI ETESSE RUIZ DE SOMOCURCIO

MANUEL LOUIS RUMI ETESSE RUIZ DE SOMOCURCIO

Doctor en Sociología, UNIVERSITE DE PARIS V - RENE DESCARTES

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MASTER EN POBLACION Y DESARROLLO (UNIVERSITE DE PARIS V - RENE DESCARTES)

Licenciado en Sociología
DOCENTE ORDINARIO - AUXILIAR
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Sumilla

PhD por la Université Sorbonne Paris Cité (Francia). Temas: Educación, Tecnología (IA), Sociedad y Métodos de investigación. Consultor en InnovaPUCP. Trabajó en el IRD, París, Revista Debates en Sociología, Instituto de Opinión Pública y GRADE (Educación). Fue Coordinador del Informe Bienal sobre la Realidad Universitaria y Asesor de Alta Dirección en la Sunedu (2019-2022). Ha brindado consultorías al Minedu, Consejo Nacional de Educación, Save the Children, IRC, entre otros. Ha enseñado en Universidad Diego Portales (Chile), Paris 1 Sorbonne (Francia), Escuela Nacional de Control, EP Universidad del Pacífico, EP ULima, UNSM, UNAP, entre otras. Miembro de SIEP, LatinSotl, AIDIPE, ISA-RC04. Reconocimiento a la investigación 2025. Investigador Renacyt Niv. 7. ORCID 0000-0002-1521-5405.

Correo electrónico
  manuel.etesse@pucp.edu.pe

Publicaciones (24)

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ETESSE, M. y MATEUS, J. C.(2026). Educational Background, ICT Engagement and Media Literacy: Exploring Relationships Among Undergraduate Early Cohorts of Two Universities in Peru. En International Conference on Communication and Applied Technologies 2025. (pp. 122 - 131). Springer. Recuperado de: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-032-09911-2_13
MATEUS, J. C.; ETESSE, M.; Vásquez, D.; Monard, E.; Capello, G.(2026). Enhancing Media Literacy in Higher Education: An Experimental Study on Misinformation Through a Gamified Intervention in Peru. International Journal of Communication. Recuperado de: https://ijoc.org/index.php/ijoc/article/view/25117
ETESSE, M.(2026). Integrating Chatbots into Undergraduate Research Training: Developing AI Literacy through Experiential Learning. En 5th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies for Education and Research, ICALTER 2025. IEEE. Recuperado de: https://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/11355077
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Investigaciones (5)

2024 - 2026
Gamificación, Media Literacy y Disparidades socioeducativas en la educación superior peruana

2014 - 2017
Desigualdad social en el Perú urbano: Una mirada desde las transiciones a la vida adulta

2016
Transitions postscolaires et inégalité sociale à Lima (Pérou). Poursuite éducative et insertion professionnelle des jeunes de la génération « Ochentas »

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EDU378 - INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA EDUCATIVA 8: ACCIÓN REFLEXIVA Y TRANSFORMACIÓN

Semestre 2025

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Semestre 2024

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ETESSE RUIZ DE SOMOCURCIO, MANUEL LOUIS RUMI. (2016). Working paper: Trends in segregation and poverty in Metropolitan Lima.

ETESSE RUIZ DE SOMOCURCIO, MANUEL LOUIS RUMI. (2024). Una mirada histórica al fenómeno El Niño y la Escuela peruana .

BENAVIDES ABANTO, CARLOS MARTIN; LEON JARA ALMONTE, JUAN JESUS MARTIN; ETESSE RUIZ DE SOMOCURCIO, MANUEL LOUIS RUMI. (2012). Desigualdades educativas y segregación en el sistema educativo peruano. Una mirada comparativa de las pruebas PISA 2000 y 2009.

ETESSE RUIZ DE SOMOCURCIO, MANUEL LOUIS RUMI. (2023). Documento de presentación de escenarios de organización de los contenidos temáticos del documento bienal de seguimiento al PEN 2036.

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