MAGALY ETHEL CAMPOS MOTTA

Correo electrónico: mecamposm@pucp.edu.pe

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RUBIO, N. V.; GONZALES, C.; CAMPOS, M. E.(2020). Conocimientos de los profesores de educación secundaria puestos en juego en tareas asociadas a las representaciones de la función lineal.. En Reunion Latinoamericana de Matemática Educativa (Relme 33). (pp. 632 - 642). CIUDAD DE MÉXICO. Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C.. Recuperado de: https://www.clame.org.mx/documentos/alme33_1.pdf

CAMPOS, M. E. y BUSTAMANTE, E.(2020). Errores de estudiantes en la modelización de una situación cotidiana que involucra a la función lineal y cuadrática. En X Congreso Internacional sobre Enseñanza de las Matemáticas. (pp. 822 - 827). LIMA. Instituto de Investigación sobre Enseñanza de las Matemáticas (IREM-PUCP).

BUSTAMANTE, E.; UGARTE, F. J.; CAMPOS, M. E.(2020). Patrón, Sucesión y Secuencia. En X Congreso Internacional sobre Enseñanza de las Matemáticas. (pp. 182 - 187). LIMA. Instituto de Investigación sobre Enseñanza de las Matemáticas (IREM-PUCP).

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