LUZMILA GLORIA MENDIVIL TRELLES DE PEÑA

LUZMILA GLORIA MENDIVIL TRELLES DE PEÑA

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Doctora en Ciencias de la Educación, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU

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Magíster en Comunicaciones (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

Licenciado en Educación con especialidad en Educación Inicial
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Publicaciones

Se encontraron 70 publicaciones

MENDIVIL, L. G.(2018). Mujeres maestras, la mirada de los niños y niñas. En Mujeres maestras del Perú. (pp. 21 - 35). LIMA. Pontificia Universidad Católica del Perú - Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE) . Recuperado de: http://repositorio.pucp.edu.pe/index/bitstream/handle/123456789/133843/Huerta_Ricard_Mujeres_Maestras.pdf?sequence=3&isAllowed=y
MENDIVIL, L. G.(2017). ¡Tú te callas!. Revista IDEELE. Recuperado de: https://revistaideele.com/ideele/content/%C2%A1t%C3%BA-te-callas
MENDIVIL, L. G.(2017). La música de la palabra, el juego en la palabra: Música, juego y palabra. CLEA. (pp. 50 - 57). Recuperado de: http://www.redclea.org/wp-content/uploads/2018/02/Revista-CLEA-N%C2%B04.-2%C2%B0-sem.-2017.pdf
MENDIVIL, L. G.(2017). Canciones e interacciones en educación inicial. ORFEU - Revista de Estudos em Musica Programa de Pós-Graduação em Música CEART-UDESC. Volumen: 2. (pp. 91 - 113). Recuperado de: http://www.revistas.udesc.br/index.php/orfeu/article/view/11056/7419
MENDIVIL, L. G.(2016). Canciones, discursos y aprendizajes en educación inicial. En IV Simpósio Brasileiro de Pos-Graduandos em Música. (pp. 482 - 491). RÍO DE JANEIRO. Universidad Federal do estado do Rio de Janeiro. Recuperado de: http://www.seer.unirio.br/index.php/simpom/article/view/5696/5131
MENDIVIL, L. G.(2016). Canciones y formación de sentidos en educación inicial. En 33th International Summer Conference Learning by doing- The art and craft of interactive teaching. (pp. 116 - 127). LIMA. WACRA.
MENDIVIL, L. G. y VARGAS, C. M.(2016). Vamos pa' Chincha: Una mirada a la formación de la identidad afroperuana. Sociologica. (pp. 8 - 20). Recuperado de: http://files.pucp.edu.pe/departamento/educacion/2017/03/07143506/articulo-completo-escaneado_-mendivil-y-vargas.pdf
MENDIVIL, L. G.; SALAZAR, J.; SALAZAR, P.; HIDALGO, C.; VILLALOBOS, A.; MARIN, P.; COLOMA, C. R.; MENDIVIL, L. G.; PESCI, G.; OSCAR, R.(2014). Reflexión pedagógica y auto evaluación docente: ¿Simbiosis o depredación?. Revista Iberamericana de Evaluación Educativa. Volumen: 7. (pp. 147 - 155). Recuperado de: http://rinace.net/riee/numeros/vol7-num2e.html