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EMMA PATRICIA MORALES BUENO

EMMA PATRICIA MORALES BUENO

EMMA PATRICIA MORALES BUENO

Doctor en Ciencias de la Educación, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

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Magíster en Química (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

Licenciado en Química
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Ciencias - Sección Química

Publicaciones

Se encontraron 81 publicaciones

F. Rivas, S.; MORALES, E. P.; Saiz, C.(2014). Propiedades psicométricas de la adaptación peruana de la prueba de pensamiento crítico PENCRISAL. Avaliação Psicológica. Volumen: 13. (pp. 257 - 268). Recuperado de: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-04712014000200013
MORALES, E. P.(2014). Assessment of achievement in problem-solving skills in a General Chemistry course. Journal of Technology and Science Education (JOTSE). Volumen: 4. (pp. 260 - 269). Recuperado de: http://www.jotse.org/index.php/jotse/article/view/100
MORALES, E. P.(2013). ¿Cómo es la evaluación en un curso que sigue la metodología ABP?. En blanco y negro. Volumen: 4. (pp. 37 - 46). Recuperado de: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/7411
MORALES, E. P.(2012). Diseño y validación de pruebas para evaluar logros en habilidades de resolución de problemas. En International Conference PBL-ABP 2012 . (pp. 1 - 8). CALI. Universidad Autónoma de Occidente Pontificia Universidad Javeriana.
MORALES, E. P.(2012). Estudio preliminar de las habilidades de pensamiento crítico en estudiantes de Ciencias e Ingeniería de la PUCP. En Docencia Universitaria. Reflexiones y experiencias. (pp. 321 - 328). LIMA. Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú..
MORALES, E. P.(2012). Motivación: un pilar fundamental para el protagonismo del estudiante. En Docencia Universitaria. Reflexiones y experiencias. (pp. 147 - 150). LIMA. Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
MORALES, E. P.(2012). Uso de cómics como recurso didáctico en una estrategia de aprendizaje activo de la ciencia. En Enseñanza y Divulgación de la Química y la Física. (pp. 119 - 124). MADRID. Ibergarceta Publicaciones S. L..
MORALES, E. P.(2011). Logros en la implementación de modalidades híbridas de ABP. REDU - Revista de Docencia Universitaria. Volumen: 9. (pp. 67 - 90).