DORA ISABEL HERRERA PAREDES DE DEL AGUILA

Sumilla

PhD en Psicología, miembro del grupo de investigación "Motivación y Emoción" de la Facultad de Psicología-PUCP. Responsable de proyectos de investigación que analizan la relevancia motivacional de la Perspectiva de Tiempo Futuro en adolescentes y jóvenes.Experiencia en docencia universitaria. Graduada en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, con estudios de Post grado en Psicología y Antropología en Johns Hopkins University (USA); Pontificia Universidad Católica del Perú y Universidad Católica de Lovaina (Bélgica). Investigadora asociada del Instituto de Investigaciones Psicológicas de la Universidad de Costa Rica. Fue Consultora Externa de la Organización Internacional del Trabajo en temas relacionados a Programas de Capacitación Microempresarial.

Correo electrónico

diherrer@pucp.pe

Publicaciones (35)

Artículos en memoria o anales de congreso (1) | Artículos en revista (29) | Libro completo (1) | Parte o capítulo de libro (4)

HERRERA, D. I.(2019). Perspectiva de Tiempo Futuro y su relevancia motivacional en distintos contextos educativos. Propósitos y Representaciones. Volumen: 7. Recuperado de: http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/348/795

Moreno, J.; HERRERA, D. I.; GARGUREVICH, R. E.(2019). Propiedades Psicométricas de la Versión en Español de la Escala de Supervisión Abusiva en Población Laboral Ecuatoriana. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. Volumen: 2. (pp. 117 - 133). Recuperado de: http://www.aidep.org/sites/default/files/2019-04/RIDEP51-Art9.pdf

ARAKAKI, M. A.; DAMMERT, M.; MENDOZA, N. C.; HERRERA, D. I.(2019). TUTORÍA UNIVERSITARIA: APRENDIZAJES Y REFLEXIONES A PARTIR DEL PROGRAMA DE TUTORÍA DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA EN LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ. En Blanco y Negro. Volumen: 10. (pp. 12 - 23).

Ver todas las publicaciones

Investigaciones (14)

2018 - 2020
SOCIOECONOMIC LEVELS, MATERIAL AND ENVIRONMENTAL SAFETY, AND WELLBEING: A BASIC PSYCHOLOGICAL NEEDS PERSPECTIVE IN A PERUVIAN SAMPLE.

2017 - 2018
El estilo motivacional docente de apoyo a la autonomía: Una propuesta de intervención

2016 - 2018
Implicancias motivacionales de la relación profesor-alumno en diferentes contextos: el rol de la autonomía en el compromiso, rendimiento y bienestar estudiantil

Ver todas las investigaciones

Docencia

Docencia en la PUCP (últimos 2 años)

Pregrado

Facultad de Psicología

PSB229 - MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN

Semestre 2020

2020-1
2020-2

Semestre 2019

2019-1
2019-2

Semestre 2018

2018-1
2018-2

PSE338 - SEMINARIO PRELIMINAR DE TESIS EN PSICOLOGÍA EDUCACIONAL

Semestre 2019

2019-1

PSE348 - SEMINARIO DE TESIS EN PSICOLOGÍA EDUCACIONAL

Semestre 2019

2019-2

PSG220 - SEMINARIO DE TESIS 1

Semestre 2020

2020-1
2020-2

Semestre 2019

2019-1

Semestre 2018

2018-2

PSG223 - SEMINARIO DE TESIS 2

Semestre 2020

2020-2

Semestre 2019

2019-1
2019-2

PSS335 - SEMINARIO PRELIMINAR DE TESIS EN PSICOLOGÍA SOCIAL

Semestre 2019

2019-1

Semestre 2018

2018-2

PSS337 - SEMINARIO DE TESIS EN PSICOLOGÍA SOCIAL

Semestre 2019

2019-1
2019-2

Semestre 2018

2018-1
2018-2

Posgrado

Escuela de Posgrado

CAD614 - SEMINARIO DE TESIS 1

Semestre 2018

2018-2

CAD632 - SEMINARIO DE TESIS 3

Semestre 2018

2018-2

CAD634 - TESIS 2

Semestre 2018

2018-1

GEI615 - SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN 2

Semestre 2020

2020-1

Semestre 2019

2019-1

GEI636 - SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN 1

Semestre 2020

2020-2

Semestre 2019

2019-2

PSI705 - ESTUDIO INDIVIDUAL

Semestre 2018

2018-1

PSI713 - SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN DOCTORAL

Semestre 2020

2020-2

PSI714 - SEMINARIO DE TESIS DOCTORAL 1

Semestre 2018

2018-1

PSI715 - SEMINARIO DE TESIS DOCTORAL 2

Semestre 2018

2018-1

PSI716 - SEMINARIO DE TESIS DOCTORAL 3

Semestre 2018

2018-1

Ver todos los cursos