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CARLOS SIMON IBERICO ALCEDO

CARLOS SIMON IBERICO ALCEDO

CARLOS SIMON IBERICO ALCEDO

PhD in Psychology, KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN

Licenciado en Psicología con mención en Psicología Clínica
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Psicología - Sección Psicología

Sumilla

Psicólogo clínico de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Doctor en Psicología por la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica). Docente del departamento del Psicología de la PUCP. Encargado del laboratorio de Psicología Experimental

Correo electrónico
  ciberic@pucp.edu.pe

Publicaciones (27)

Artículos en memoria o anales de congreso (12) | Artículos en revista (12) | Parte o capítulo de libro (1) | Otras publicaciones (2)
IBERICO, C. S.; DEL VALLE, J. C.; GINOCCHIO, L.(2019). Compromiso estudiantil en la educación superior: condiciones contextuales y personales para el aprendizaje. En X Congresso Ibero-Americano de Docência Universitária ¿ XCIDU. PORTO ALEGRE. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS.. Recuperado de: http//ebooks.pucrs.br/edipucrs/acessolivre/anais/cidu/assets/edicoes/2018/arquivos/475.pdf
HERRERA, D. I.; IBERICO, C. S.; MATOS, L.; CERNA, N. Y.(2022). Professors' motivational styles, future orientation, and engagement: A qualitative study in professor-student dyads in the school of music. Psychology of Music. (pp. 1 - 16). Recuperado de: https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/03057356221135348
IBERICO, C. S.; DEL VALLE, J. C.; PEASE, M. A.(2016). Students and Teachers¿ Perceptions of the Most Valued Teaching Actions. Athens Journal of Education. Volumen: 3. (pp. 105 - 119). Recuperado de: http://www.athensjournals.gr/aje
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