Como parte de las actividades que realiza la Maestría en Biocomercio y Desarrollo Sostenible y la Facultad de Ciencias Sociales PUCP, Osvaldo Girardin, Magíster en Economía y en Política Energética y Ambiental, Director del Programa de Medio Ambiente y Desarrollo de la Fundación Bariloche e Investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de la República Argentina (CONICET), conversó con nosotros sobre la importancia de la educación para el desarrollo sostenible de una nación.
Girardín señaló que durante las conferencias, quiere poner en agenda aquellos conceptos que ya son mencionados como parte de los planes para enfrentar el cambio climático, para él, es necesario un desarrollo sostenible.
“Para enfrentar el cambio climático tener un desarrollo sostenible y evitar que la temperatura aumente menos de dos grados, tenemos que hacer esfuerzos importantes. Reducir las emisiones de carbono es el primer paso, pero como sociedad tenemos muchos desafíos que asumir en términos de cambio de comportamiento, consumo y producción”.
¿Qué papel cumple la educación para el desarrollo sostenible de una nación?
La educación es fundamental, no se puede esperar cambios de comportamiento que son cuestiones que tienen que ver con las costumbres y los gustos, si queremos brindar pautas culturales, debemos saber que es un trabajo de largo plazo y la educación debe explicar el por qué de los cambios que hay que hacer para tener la posibilidad de evitar consecuencias de nuestras acciones.
Debemos recibir educación para generar acciones para cuidar nuestros sistemas naturales y humanos.
¿Cómo se llega a establecer una política de desarrollo sostenible dentro de una sociedad que maneja diferentes enfoques de desarrollo?
Es complicado. Desde una visión ingenua pensamos que todo el mundo debe estar de acuerdo en cuanto a promover un desarrollo sostenible, pero debemos tomar en cuenta que siempre hay intereses contrapuestos.
Nunca las políticas van a ser neutrales; no es lo mismo empezar a trabajar en el sector forestal que en el sector de residuos. Siempre que apliquemos una medida concreta voy a afectar intereses concretos.
Por ejemplo, al tomar decisiones sobre qué políticas aplicar, debemos tomar en cuenta que hay actividades económicas que generan complicaciones pero también empleo, si aplicamos la política tenemos que saber cuánto tiempo este empleo se va a paralizar y qué resultados positivos esperamos para el medio ambiente.
Por ejemplo, en la región no hay acciones concretas sobre aplicación de políticas de desarrollo sostenible, pero lo que se puede hacer es trabajar en conjunto. Hay problemas comunes y se pueden tener acciones cooperativas.
¿Se puede articular la sostenibilidad económica, social y ambiental?
Es el gran desafío y es bastante difícil. Un tomador de decisiones da la impresión que hace falta un tipo de coordinación y regulación, y tratar que se vaya avanzando en las tres patas fundamentales al mismo tiempo es todo un reto, por ello se debe garantizar que la sostenibilidad económica no incida en aspectos sociales, no incida en aspectos naturales, sino no se puede avanzar. Quienes tomen las decisiones y planteen políticas ambientales y sociales deben trabajar de la mano.
Hoy se realiza la conferencia: Cambio Climático: Experiencias de Abordaje regional. Negociación Internacional y aspectos económicos
Hora: 6:00 pm
Dónde: Auditorio de Facultad Ciencias Sociales
Ingreso libre.
