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URSULA MARIA COGORNO BUENDIA

URSULA MARIA COGORNO BUENDIA

URSULA MARIA COGORNO BUENDIA

Magistra en Docencia Universitaria, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU

Licenciada en Arte con mención en Escultura
DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Arte y Diseño - Sección Escultura

Sumilla

Actualmente es Directora de la Carrera de Escultura PUCP y Dra.(c) en Gestión Estratégica con mención en Innovación y Gestión de la Educación Superior del Consorcio de Universidades Peruanas. Su trayectoria articula arte público, investigación-creación, sostenibilidad, innovación y políticas educativas. Integra el Grupo de Investigación "Currículo" (CISE-PUCP) y el Grupo de Investigación-Creación "Fragua: Escultura y Creación Artística" (VRI). Dirige la revista TEXTOS ARTE, iniciativas de internacionalización en casa con la DARI, exposiciones y eventos académicos de la Facultad de Arte y Diseño. Ha sido reconocida con el Premio a la Innovación Docente (VRAC, 2024) y el Reconocimiento a la Investigación PUCP (2022, 2023).

Correo electrónico
  cogorno.ursula@pucp.edu.pe

Publicaciones (21)

Artículos en memoria o anales de congreso (7) | Artículos en revista (8) | Cuadernos de trabajo - working paper (1) | Libro completo (2) | Tesis (2) | Otras publicaciones (1)
COGORNO, U. y VICENTE, C. G.(2024). Construyendo juntos: el aprendizaje basado en proyectos colaborativos (ABPC) como estrategia didáctica en el curso Métodos Constructivos del Espacio y el Volumen de Formación General de Arte y Diseño para potenciar el desarrollo de habilidades colaborativas. LIMA. Pontificia Universidad Católica del Perú. Recuperado de: https://sites.google.com/pucp.edu.pe/repositoriodocentepucp/publicaciones
COGORNO, U.(2024). Diálogo y Colaboración en Investigación-Creación a través de un Módulo COIL: Descubriendo la Propia Voz mediante el Intercambio entre Pares Latinoamericanos. En 9th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. (pp. 517 - 517). MADRID. REDINE.
COGORNO, U.; CENTURION, O.; GALLIANI, F. A.(2024). From Waste to Art: Reimagining Urban Sustainability in Sculpture. En International Journal of Art and Design Education Conference 2024 - Peace. (pp. 21 - 21). International Journal of Art and Design Education .
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Investigaciones (3)

2024 - 2026
Una Aproximación Metodológica Interdisciplinaria para el Diagnóstico Sistemático de Esculturas en Piedra expuestas a la Intemperie orientado a su Conservación Preventiva

2023 - 2024
Construyendo juntos: Aprendizaje Basado en Proyectos Colaborativos (ABPC) para potenciar el desarrollo de habilidades colaborativas en un curso de Métodos Constructivos del Espacio y el Volumen de Formación General de Arte y Diseño

2017
Derivas limeñas con Francesco Careri

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Docencia

Docencia en la PUCP (últimos 2 años)

Pregrado

Facultad de Arte y Diseño

1ART31 - MÉTODOS CONSTRUCTIVOS DEL ESPACIO Y EL VOLUMEN

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2ART22 - ESCULTURA, MODERNIDAD Y VANGUARDIAS

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ART274 - COMPOSICIÓN ESCULTURA 4

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ART384 - METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN ARTE 1

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ART385 - METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN ARTE 2

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COGORNO BUENDIA, URSULA MARIA y CASTRO , DIEGO. (2022). PACARINAS.

COGORNO BUENDIA, URSULA MARIA. (2015). FRACTALES I. FERIA ARTLIMA (2020).

COGORNO BUENDIA, URSULA MARIA. (2015). CONSTELACIÓN MARANGA. PUCP Y CENTRO CULTURAL JUAN PARRA DEL RIEGO.

COGORNO BUENDIA, URSULA MARIA y BERNAL RAMIREZ, ALFREDO LUIS. (2016). INTER_ESCUELAS. CORRIENTE ALTERNA, ENSABAP Y FAD PUCP.

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