Magistra en Docencia Universitaria, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU
Licenciada en Arte con mención en Escultura DOCENTE ORDINARIO - AUXILIAR Docente a tiempo completo (DTC) Departamento Académico de Arte y Diseño - Sección Escultura
COGORNO, U.(2023). EJERCICIO DE COMPASIÓN CON UNE MISME. BISAGRA005. Volumen: 5. (pp. 60 - 69).
COGORNO, U.(2023). COCREACIÓN DE RÚBRICAS PARA POTENCIAR EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE AUTOGESTIÓN DEL PROYECTO ARTÍSTICO Y SU EVALUACIÓN. En CUADERNOS DE INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA 2023. (pp. 335 - 345). LIMA. PUCP. Recuperado de: https://sites.google.com/pucp.edu.pe/repositoriodocentepucp/publicaciones
COGORNO, U.(2022). COCREACIÓN DE E-RÚBRICAS PARA EL DESARROLLO DE AUTOGESTIÓN DEL PROYECTO ARTÍSTICO Y SU EVALUACIÓN EN UN CURSO UNIVERSITARIO DE ESCULTURA. En VI Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC, EDU NOVATIC 2021. MADRID. ADAYA PRESS. Recuperado de: https://edunovatic.org/wp-content/uploads/2022/02/EDUNOVATIC21.pdf
COGORNO, U.(2022). COCREACIÓN DE RÚBRICAS PARA POTENCIAR EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE AUTOGESTIÓN DEL PROYECTO ARTÍSTICO Y SU EVALUACIÓN EN UN CURSO DE TALLER DE PROYECTO FINAL ESCULTURA 2 DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE LIMA. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12404/21715