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SANTIAGO CUETO CABALLERO

SANTIAGO CUETO CABALLERO

SANTIAGO CUETO CABALLERO

DOCTOR OF PHILOSOPHY, UNIVERSIDAD DE INDIANA

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Master of Science in Education (UNIVERSIDAD DE INDIANA)

Licenciado en Psicología con mención en Psicología Educacional
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Psicología - Sección Psicología

Publicaciones

Se encontraron 245 publicaciones

CUETO, S.(2019). La cuarta revolución industrial y la educación.
CUETO, S.(2019). Perspectivas sobre la educación inclusiva. Revista Intercambio. (pp. 19 - 21). Recuperado de: https://intercambio.pe/perspectivas-sobre-la-educacion-inclusiva/
CUETO, S.(2019). ¿Por qué educar en el Perú hoy?. Recuperado de: http://educared.fundaciontelefonica.com.pe/blog/actualidad/por-que-educar-en-el-peru-hoy-por-santiago-cueto/?fbclid=IwAR2kWwr_l7X-SZ2l68TBnrCE9sEy5qXw
CUETO, S.(2019). Programa de Apoyo a Escuelas. + Aprendizajes. Volumen: 3. (pp. 42 - 45).
LAVADO, P.; CUETO, S.; YAMADA, G.; WENSJOE, M.(2019). The effect of a charter school in Peru (Fe y Alegría) on school achievement: Exploiting a school lottery selection as a natural experiment. Studies in Economics and Econometrics. Volumen: 3. (pp. 95 - 110). Recuperado de: https://doi.org/10.1080/10800379.2019.12097352
CUETO, S.; FELIPE, C. L.; LEON, J. J. M.(2019). Venciendo la adversidad: trayectorias educativas de estudiantes pobres en zonas rurales del Perú. LIMA. GRADE. Recuperado de: https://grade.org.pe/wp-content/uploads/GRADEdi100.pdf
CUETO, S.; ROJAS, V.; FELIPE, C. L.; DAMMERT, M.(2018). Cobertura, oportunidades y percepciones sobre la educación inclusiva en el Perú. LIMA. Grupo de Análisis para el Desarrollo. Recuperado de: https://grade.org.pe/wp-content/uploads/di87.pdf
Malamud, O.; CUETO, S.; Cristiá, J.; Beuermann, D.(2018). Do Children Benefit from Internet Access? Experimental Evidence from a Developing Country. WASHINGTON D. C.. IDB. Recuperado de: https://hdl.handle.net/20.500.12799/6020