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ROSA MARIA TAFUR PUENTE

ROSA MARIA TAFUR PUENTE

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Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA

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Magíster en Gerencia Social con mención en Gerencia del Desarrollo Económico Local (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

Licenciado en Educación con especialidad en Ciencias Biológicas y Química
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Publicaciones

Se encontraron 88 publicaciones

TAFUR, R. M. (Editor). (2022). Marco de la investigación para la elaboración de las tesis de Maestría en Educación.
TAFUR, R. M.(2000). MODULO- APRENDIZAJES SIGNITICATIVOS EN EL AREA DE CIENCIA Y AMBIENTE.
TAFUR, R. M. (Editor). (2023). Organización escolar y desarrollo profesional en las tesis de la Maestría en Educación, mención Gestión de la Educación. LIMA. Maestría en Educación PUCP. Recuperado de: https://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/196478
TAFUR, R. M.; SORIANO, R. L.; HUAMAN, S. P.(2021). Percepciones de los docentes de dos instituciones educativas de Lima Metropolitana sobre las relaciones interpersonales en sus instituciones. . Horizonte de la ciencia . Volumen: 11. (pp. 151 - 164). Recuperado de: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/issue/view/56/35
TAFUR, R. M.; Soriano, R.; Huamán, S.(2021). Percepciones de los docentes de dos instituciones educativas de Lima metropolitana sobre sus relaciones interpersonales. Horizonte de la ciencia. Volumen: 11. (pp. 151 - 164). Recuperado de: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/issue/view/56
TAFUR, R. M. (Editor). (2022). Perspectivas docentes y prácticas curriculares en Latinoamérica.
TAFUR, R. M.(2014). PLAN DE INTERVENCIÓN A COLECTIVOS VULNERABLES CON INDICE DE DESARROLLO HUMANO BAJO. UN EJEMPLO EN PERÚ. En UNIVERSIDAD Y COLECTIVOS VULNERABLES. (pp. 299 - 316). ILZTAPALAPA. EDICIONES DEL LIRIO.
TAFUR, R. M.(1997). Programa de capacitación pedagógica. Educación. Volumen: 6. (pp. 103 - 107).