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PATRICIA MARIA ESCOBAR CACERES

PATRICIA MARIA ESCOBAR CACERES

PATRICIA MARIA ESCOBAR CACERES


Máster Universitario en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA); Licenciado en Educación Secundaria con especialidad en Historia y Geografía (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU) y Profesor de Educación Secundaria en la especialidad de Historia y Geografía (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
DOCENTE ORDINARIO - ASOCIADO
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Publicaciones

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ESCOBAR, P. M. y Olguín, M.(2007). Cuaderno de Trabajo para el área personal social. Serie Matices.
ESCOBAR, P. M. y Olguín, M.(2007). Cuaderno de Trabajo para el área personal social. Serie Matices.
ESCOBAR, P. M. y Olguín, M.(2007). Cuaderno de trabajo para el área personal social. Serie Matices.
ESCOBAR, P. M. y Olguín, M.(2007). Cuaderno de trabajo para el área personal social. Serie Matices.
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ESCOBAR, P. M. y Olguín, M.(2007). Cuaderno de trabajo para el área personal social. Serie Matices.
MANRIQUE, L.; ESCOBAR, P. M.; MARCELO, R.(2005). CD MULTIMEDIA Uso de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
ESCOBAR, P. M.(2000). Desarrollo de estrategias de aprendizaje en alumnos de primer año de estudios de Educación. Educación (PUCP). Volumen: 11. (pp. 1 - 271).