MIGUEL ARTURO MOQUILLAZA VIZARRETA

Sumilla

Estudiante del Doctorado en Ingeniería en la PUCP. Magister en Informática con mención en Ciencias de la Computación en la PUCP, ganador de la Beca Haya de la Torre. Ingeniero de Sistemas titulado, de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga, primer puesto de la promoción. Docente y asesor de tesis en la PUCP y USIL. Con experiencia en análisis, diseño, desarrollo e implementación de proyectos de Medios de Pago, Cajeros, Autoservicios y Tarjetas en el sector financiero. Fundador del grupo de investigación HCI-DUXAIT de la PUCP. Perteneciente a RENACYT, grupo Maria Rostworowski I.

Correo electrónico

amoquillaza@pucp.pe

Publicaciones (49)

Artículos en memoria o anales de congreso (42) | Artículos en revista (6) | Parte o capítulo de libro (1)

LECAROS, A. E.; MOQUILLAZA, M. A.; FALCONI, F.; AGUIRRE, J. A.; TAPIA, A. D.; PAZ, F. A.(2023). A Comparison Between Performing a Heuristic Evaluation Based on a Formal Process Using a System and the Traditional Way: A Case Study. En 12th International Conference on Design, User Experience, and Usability (DUXU 2023) held as part of the 25th International Conference on Human-Computer Interaction (HCI International 2023). (pp. 18 - 29). BERLIN. Springer International Publishing. Recuperado de: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-35702-2_2

PAZ, F. A.; HUARACHA, A. A.; PAZ, F. A.; MOQUILLAZA, M. A.; LECAROS, A. E.; FALCONI, F.; AGUIRRE, J. A.; TAPIA, A. D.(2023). Comparing Two Sets of Usability Heuristics in a User Experience Evaluation: A Case Study in an E-Commerce Mobile Application. En 12th International Conference on Design, User Experience, and Usability (DUXU 2023) held as part of the 25th International Conference on Human-Computer Interaction (HCI International 2023). (pp. 69 - 81). BERLIN. Springer International Publishing. Recuperado de: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-35702-2_5

Paz, F. A.; PAZ, F. A.; MOQUILLAZA, M. A.(2023). Development of a Programming Course under the Project-Based Learning Scheme: A Case Study in the Virtual Modality. RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao. Volumen: 2023. Recuperado de: https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85162897386&origin=resultslist&sort=plf-f

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