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MARIA DE FATIMA PONCE REGALADO

MARIA DE FATIMA PONCE REGALADO

MARIA DE FATIMA PONCE REGALADO

Master en Economía, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE RIO DE JANEIRO

Licenciado en Economía
DOCENTE ORDINARIO - ASOCIADO
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Ciencias de la Gestión-Sección Gestión

Sumilla

Magister en Economía con gran sentido de los objetivos, cuenta con más de 20 años de experiencia profesional, en temas de Regulación y Políticas en Telecomunicaciones, desarrollo y uso de las TIC, Gestión Pública, Econometría, Series de Tiempo y Métodos Cuantitativos. Fue Sub Gerente de Investigación en la Gerencia de Políticas Regulatorias de OSIPTEL, miembro del equipo negociador de telecomunicaciones para el tratado de libre comercio entre Perú y EEUU. Durante 2004-2008 fue miembro de la Comisión encargada de la elaboración del Plan de Acción Digital de la CODESI (Comisión para el desarrollo de la Sociedad de la Información) (CODESI I) y del Seguimiento del Plan (CODESI II), presidida por PCM. Ha publicado artículos y realizado conferencias nacionales e internacionales.

Correo electrónico
  fponce@pucp.edu.pe

Publicaciones (25)

Artículos en memoria o anales de congreso (5) | Artículos en revista (8) | Cuadernos de trabajo - working paper (2) | Libro completo (2) | Parte o capítulo de libro (7) | Otras publicaciones (1)
PASCO, M. M.; LAU, M. R.; PONCE, M. D. F.; PACHECO, M. M.(2023). Pedagogical strategies and academic performance in theses seminars: a study in an undergraduate management program in Peru. Journal of Applied Research in Higher Education.
SECLEN, J. P. y PONCE, M. D. F.(2020). Exploring the influence of innovation management tools on product innovation. The case of Peruvian innovative firms. IInternational Journal of Systematic Innovation. Volumen: 06. (pp. 42 - 52). Recuperado de: https://www.ijosi.org/index.php/IJOSI/article/view/343
PASCO, M. M.; LAU, M. R.; PONCE, M. D. F.; PACHECO, M. M.(2022). The Effect of Teaching-Learning Strategies on Academic Achievement in Thesis Development: A Mixed Study in an Undergraduate Management Program in Peru. En 16th International Technology, Education and Development Conference.. (pp. 9595 - 9605). IATED Academy. Recuperado de: https://doi.org/10.21125/inted.2022.2511
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Investigaciones (3)

2020
Uso del Big Data en las ciencias de la Gestión

2017 - 2018
Guía de evaluación integral de la gestión de la innovación: el caso de las empresas beneficiarias del Programa Innóvate Perú 2013-2015.

2014 - 2015
Empleabilidad: Análisis en la FGAD

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Docencia

Docencia en la PUCP (últimos 2 años)

Pregrado

Facultad de Gestión y Alta Dirección

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