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MARIA DE LOS ANGELES FERNANDEZ FLECHA

MARIA DE LOS ANGELES FERNANDEZ FLECHA

MARIA DE LOS ANGELES FERNANDEZ FLECHA

Doctora en Intervención en el Lenguaje (UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID)
Licenciado en Lingüística y Literatura con mención en Lingüística Hispánica (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
DOCENTE ORDINARIO - ASOCIADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Humanidades -SecciónLingüística y Literatura

Sumilla

Licenciada en Lingüística Hispánica por la PUCP y doctora en Intervención en el Lenguaje por la Universidad Complutense de Madrid. Mis áreas de especialización incluyen la adquisición del castellano como lengua materna, el desarrollo cognitivo temprano y el desarrollo de la lectoescritura en el contexto de bilingüismo quechua-castellano en el Perú.

Correo electrónico
  mfernandez@pucp.edu.pe

Publicaciones (16)

Artículos en memoria o anales de congreso (1) | Artículos en revista (4) | Libro completo (3) | Parte o capítulo de libro (4) | Otras publicaciones (4)
EZCURRA, A. A.; VELASQUEZ, H. H. G.; PEÑA, J. G.; BLUME, M.; FERNANDEZ, M. D. L. A.(2019). Guía de investigación en Lingüística.
Wente, A.; Goddu, M.; García, T.; Posner, E.; FERNANDEZ, M. D. L. A.; Gopnik, A.(2019). Young children are wishful thinkers: The development of wishful thinking in 3-to 10- year-old children. Child Development. Volumen: 00. (pp. 1 - 17). Recuperado de: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/cdev.13299?casa_token=B7mR_eC9CtEAAAAA:RzO-IdkGgQ3GNCOJ871741MkqDmEVuUhaBUYYyH7_6ytMReAMfG9_kcNej6iz7
FERNANDEZ, M. D. L. A.; JUNYENT, A.; LOSSIO, J. L.(2018). Proyecto de fortalecimiento de docentes de educación inicial: estrategias para el desarrollo temprano del lenguaje en el aula. Revista del Instituto Riva Agüero. Volumen: 3. (pp. 329 - 350). Recuperado de: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/revistaira/article/view/20000/20013
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Docencia

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