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LUIS ENRIQUE SIME POMA

LUIS ENRIQUE SIME POMA

LUIS ENRIQUE SIME POMA

Doctor in Social Sciences, RADBOUD UNIVERSITEIT NIJMEGEN

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Magíster en Ciencias de la Educación (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE)

Licenciado en Educación Secundaria con especialidad en Historia y Geografía
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Publicaciones

Se encontraron 119 publicaciones

SIME, L. E.(1990). Historia de la educación popular (compilador).
SIME, L. E.(2013). Indexadoras de Revistas Académicas en Educación (Boletin 3. Recuperado de: http://issuu.com/investigacise2014/docs/bolet__n_n___3_-_investiga_cise
SIME, L. E.(1999). Innovación en la universidad: aportes para procesos de reforma curricular.
SIME, L. E.(2013). Estrategias metodológicas de la investigación educativa. En Investigación desde el trabajo docente. (pp. 47 - 60). LIMA. Instituto de Pedagogía Popular.
SIME, L. E.(2012). Investigaciones sobre Educación en la PUCP (2010-2011) (Boletín1. Recuperado de: http://issuu.com/investigacionescise/docs/bolet_n_n_1_investiga_cise
SIME, L. E.(2002). En La educación como prevención de la corrupción.
SIME, L. E.(2008). La educación en la configuración subjetiva de los actores del desarrollo.. Revista Educación (Dpto. Educación PUCP). Volumen: 17. (pp. 49 - 62). Recuperado de: http://revistas.pucp.edu.pe/educacion/sites/revistas.pucp.edu.pe.educacion/files/Educacion33-2008.pd
SIME, L. E.; DIAZ, C. D. P.; REVILLA, D. M.; VALDERRAMA, I. L.; CASTRO, Y. A.(2023). La investigación educativa en el Perú durante el contexto de la pandemia del COVID-19. En LA EDUCACIÓN EN TRANSICIÓN HACIA LA POST PANDEMIA: DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES. (pp. 109 - 137). LIMA. CISE-PUCP. Recuperado de: https://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/195439