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JUAN JESUS MARTIN LEON JARA ALMONTE

JUAN JESUS MARTIN LEON JARA ALMONTE

JUAN JESUS MARTIN LEON JARA ALMONTE

Doctor en Teoria y Politica Educativa y Educación Internacional Comparativa, The Pennsylvania State University, de University Park

DOCENTE ORDINARIO - AUXILIAR
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Economía - Sección Economía

Publicaciones

Se encontraron 59 publicaciones

BENAVIDES, C. M.; LEON, J. J. M.; TAPIA, J. J.(2024). The association between state regulation and the increase in research productivity in Peruvian universities. Quality in Higher Education. Recuperado de: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/13538322.2024.2308786
LEON, J. J. M.(2023). Revisión del gasto público regional en educación básica. Hacia una más eficiente asignación de recursos para la mejora del desempeño educativo. LIMA. CIES. Recuperado de: https://cies.org.pe/investigacion/revision-del-gasto-publico-regional-en-educacion-basica-hacia-una-mas-eficiente-asignacion-de-recursos-para-la-mejor
LEON, J. J. M.(2022). El uso de las tecnologías para la generación de aprendizajes: desafíos para la formación inicial y en servicio del profesorado. En El Perú pendiente: ensayos para un desarrollo con bienestar. (pp. 47 - 68). LIMA. GRADE. Recuperado de: http://www.grade.org.pe/publicaciones/el-peru-pendiente-ensayos-para-un-desarrollo-con-bienestar/
LEON, J. J. M.(2022). Modelos de Ecuaciones Simultáneas (MES): Aplicación al mercado monetario. LIMA. PUCP. Recuperado de: https://files.pucp.education/departamento/economia/ME007.pdf
LEON, J. J. M.(2022). Validación del instrumento de medición utilizado en el proyecto «Tutorías remotas» para acelerar aprendizajes. WASHINGTON D. C.. Banco Interamericano del Desarrollo. Recuperado de: https://publications.iadb.org/es/validacion-del-instrumento-de-medicion-utilizado-en-el-proyecto-tutorias-remotas-para-acelerar
LEON, J. J. M.(2021). El efecto de las prácticas parentales en el desarrollo infantil en comunidades urbanas y rurales de la selva peruana. LIMA. GRADE. Recuperado de: http://www.grade.org.pe/wp-content/uploads/GRADEdi120.pdf
LEON, J. J. M. y TAPIA, J. J.(2021). La situación educativa de las niñas, niños y adolescentes afroperuanos: una mirada al acceso, resultados y entornos educativos. Aportes para el Diálogo y la Acción. (pp. 1 - 15).
LEON, J. J. M.; GUERRERO, G.; CUETO, S.; Glewwe, P.(2021). What difference do schools make? A mixed methods study in secondary schools in Peru. GRADE. Recuperado de: http://www.grade.org.pe/wp-content/uploads/GRADEdi114.pdf