GISELA ELÍZABETH LÓPEZ BUSTAMANTE

GISELA ELÍZABETH LÓPEZ BUSTAMANTE

GISELA ELÍZABETH LÓPEZ BUSTAMANTE

Magíster en Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU

Licenciada en Psicología con mención en Psicología Clínica
DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Sumilla

Doctoranda en Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Magíster en Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (PUCP). Licenciada en Psicología con Especialidad en Psicología Clínica (PUCP). Especialización en Gestión de la Formación y la capacitación. Especialización de Uso Pedagógico de las Tecnologías de la Información y Comunicación para la Docencia. Especialización en Gestión de Recursos Humanos en las Organizaciones. Con experiencia en implementación de proyectos de innovación educativa y programas de bienestar estudiantil. Diseñadora instruccional de educación superior en entornos presenciales, E-learning y B-learning. Principales líneas de investigación: Educación a distancia y TIC.

Correo electrónico
  giselae.lopezb@pucp.pe

Publicaciones (8)

Artículos en memoria o anales de congreso (1) | Artículos en revista (6) | Parte o capítulo de libro (1)
Martínez, M. D. L. Á.; LOPEZ BUSTAMANTE, G.; García, A. M.; Puente, E. P.; Bacre, D. D. C.(2025). Artificial Intelligence Learning: Perceptions and Challenges in the Profile of Industrial Engineering Students. Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje. Volumen: 20. (pp. 338 - 346). Recuperado de: https://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/11202531/figures#figures
LOPEZ BUSTAMANTE, G. y VARGAS, C. J.(2025). Competencias emocionales de los estudiantes de educación superior en modalidades virtuales en el periodo pospandemia: una revisión sistemática. REVISTA ELECTRÓNICA EDUCARE. Volumen: 29. (pp. 1 - 21). Recuperado de: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/20101
LOPEZ BUSTAMANTE, G.; GONZALES, E. M.; RAMÍREZ, N. L.(2025). Emotional Competencies and Emotional Dysregulation from the Perspective of Mental Health in Higher Education. En 40 Congreso Interamericano de Psicología. (pp. 108 - 110). Interamerican Psychology.
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