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CLAUDIA ROSAS LAURO

CLAUDIA ROSAS LAURO

CLAUDIA ROSAS LAURO

Doctora en Historia, Universitá degli Studi di Firenze

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Magíster en Historia (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

Licenciado en Historia
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Humanidades - Sección Historia

Publicaciones

Se encontraron 82 publicaciones

ROSAS, C. y ESPINOZA, J. M.(2021). Presentación del Dossier Religión, política y sociedad: En torno a la obra historiográfica de Jeffrey Klaiber S. J., 1943- 2014. Revista del Instituto Riva-Agüero. Volumen: 5. (pp. 13 - 36).
ROSAS, C. (Editor). (2021). Mujeres de armas tomar. la participación femenina en las guerras del Perú republicano. LIMA. Ministerio de Defensa.
ROSAS, C.(2021). Mujeres en los campos de batalla. Las rabonas en las guerras entre la independencia y la formación del Perú republicano. En Mujeres de armas tomar. La participación femenina en las guerras del Perú republicano. (pp. 149 - 164). LIMA. Ministerio de Defensa.
ROSAS, C.(2021). La voz pública de las mujeres. Sufragio femenino, igualdad política y ciudadanía en el Perú.. Pluralidad y consenso, Revista del Instituto Belisario Domínguez del Senado de México. Volumen: 11. (pp. 100 - 105).
ROSAS, C.(2021). El abogado, la rabona, el impresor y otras biografías de la independencia del Perú. En Los rostros de la independencia. El nacimiento del Perú a través de la vida de sus protagonistas.. (pp. 13 - 28). MADRID. Sílex. Recuperado de: http://www.silexediciones.com/producto/los-rostros-de-la-independencia-formato-digital/
ROSAS, C.(2021). El odio y el perdón en la historia del Perú: Reflexiones. En Rostros del perdón. (pp. 103 - 124). LIMA. Fondo Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú.
ROSAS, C.(2020). El hilo y las huellas de 60la historia. Laudatio a Carlo Ginzburg.. En Verdad, historia y posverdad. La construcción de las narrativas en las humanidades. (pp. 39 - 60). LIMA. Fondo Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú.
ROSAS, C.(2020). Respuestas a 4 preguntas de escolares sobre la independencia del Perú. En 200 años después. Los escolares preguntan y los historiadores responden.. (pp. 48 - 108). LIMA. Proyecto Bicentenario de la Independencia del Perú.