Mendoza, W.; Hidalgo, N.;
BENAVIDES, C. M.(2019).
Inequalities across ethnic groups. The Lancet Global Health. Volumen: 7.
BENAVIDES, C. M.; Arellano, A.; Zarate, S.(2019).
Market -and government- based higher education reforms in Latin America: the cases of Peru and Ecuador, 2008 2016. Higuer Education. (pp. 1015 - 1030).
BENAVIDES, C. M.; Leon, J.; Galindo, C.; Herring, C.(2018).
Access to Higher Education of Afro-Peruvians: Disentangling the Influence of Skin Color and Social Origins in the Peruvian Stratification System. Sociology of race and Ethnicity. Volumen: 5.
Moreno, M. y
BENAVIDES, C. M.(2018).
Dynamics of ethnic and racial self-identification in contemporary Peru. Ethnic and racial studies. Volumen: 42. (pp. 1686 - 1707).
BENAVIDES, C. M.; Leon, J.; Stuart, J.; La Riva, D.(2018).
Bullying victimization among peruvian children: the predictive role of parental maltreatment.. Journal of Interpersonal violence.
BENAVIDES, C. M.; BELLATIN, P.;
CAVAGNOUD, R. T. F.(2017).
Social protection systems and domestic violence in poor urban contexts: the case of San Juan de Lurigancho. BRUSELAS. EU-funded research project .
BENAVIDES, C. M. y
ETESSE, M.(2016).
Dinamicos y Jerarquicos a la vez. Patrones de movilidad social intergeneracional en el Perú.. En
Y sin embargo se mueve. Estratificación social y movilidad intergeneracional de clase en América Latina. (pp. 367 - 402). MEXICO DF. Colegio de Mexico/Centro de Estudios Espinoza Iglesias.
BENAVIDES, C. M. y
ETESSE, M.(2016).
DINÁMICOS Y JERÁRQUICOS A LA VEZ. PATRONES DE MOVILIDAD SOCIAL INTERGENERACIONAL EN EL PERÚ. En
Y sin embargo se mueve. .Estratificación social y movilidad intergeneracional de clase en América Latina. MEXICO DF. El colegio de Mexico. Centro de Estudios Espinoza Iglesias.