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ANTONIO PALACIOS

ANTONIO PALACIOS

ANTONIO PALACIOS

Master of Arts, HOCHSCHULE FÜR KUNSTE BREMEN

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Máster en Visual Media Design. Diseño e Imagen (UNIVERSIDAD POMPEU FABRA)

Licenciado en Arte con mención en Diseño Gráfico
DOCENTE ORDINARIO - AUXILIAR
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Arte y Diseño - Sección Diseño Gráfico

Publicaciones

Se encontraron 14 publicaciones

PALACIOS, A.; ANTEZANA VARGAS, M.; ARTEAGA, D. C.(2025). Uso de rutinas de pensamiento para fomentar el pensamiento crítico en el curso de formación general Fundamentos Gráficos. En Cuadernos de innovación y buenas prácticas en la docencia universitaria 2025. PUCP.
PALACIOS, A. y CARDENAS, C. F.(2025). Inteligencia artificial en la generación de síntesis gráficas: un estudio en el curso Introducción al Diseño Gráfico. En Foro de la Red de Investigadores en Diseño 2024. (pp. 108 - 108). BUENOS AIRES. Universidad de Palermo. Recuperado de: https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/archivos/1116_libro.pdf
PALACIOS, A.(2024). The aesthetic of the unreadable: The impact of logotype readability on the corporate identity of death metal bands. Metal Music Studies. Volumen: 10. (pp. 233 - 248). Recuperado de: https://doi.org/10.1386/mms_00139_1
PALACIOS, A. y CARDENAS, C. F.(2023). Uso de la plataforma SpatialChat como aula virtual extendida para la mejora de las habilidades colaborativas en el curso de pregrado Introducción al Diseño Gráfico. En Cuadernos de innovación y buenas prácticas en la docencia universitaria 2023. (pp. 305 - 315). LIMA. PUCP. Recuperado de: https://drive.google.com/file/d/13fkMNdJBC0R03zoYTLyOm2KDmTULDLhS/view
PALACIOS, A.; CARDENAS, C. F.; DARGENT, E. H. (Editor); DAMIAN, L. M. (Editor); GUTIERREZ, V. P. (Editor). (2023). Uso de la plataforma SpatialChat como aula virtual extendida para la mejora de las habilidades colaborativas en el curso de pregrado Introducción al Diseño Gráfico. En Cuadernos de innovación y buenas prácticas en la docencia universitaria 2023. (pp. 305 - 315). LIMA. Pontificia Universidad Católica del Perú. Recuperado de: https://drive.google.com/file/d/13fkMNdJBC0R03zoYTLyOm2KDmTULDLhS/view
PALACIOS, A.(2022). Brutalismo web. Recuperado de: https://pub.palermo.edu/ojs/index.php/actas/article/download/5660/8483
PALACIOS, A. y PACCHIONI, G.(2022). Paneles colaborativos como recurso de aprendizaje en el curso Fundamentos Gráfico. En Cuadernos de innovación y buenas prácticas en la docencia universitaria 2022. (pp. 165 - 173). LIMA. PUCP. Recuperado de: https://drive.google.com/file/d/18r_cBTvDCm8cLO774qT9pv8tVx8yVnJp/view
PALACIOS, A.; PACCHIONI, G.; DARGENT, E. H. (Editor); DAMIAN, L. M. (Editor); GUTIERREZ, V. P. (Editor). (2022). Paneles colaborativos como recurso de aprendizaje en el curso Fundamentos Gráficos. En Cuadernos de innovación y buenas prácticas en la docencia universitaria 2022. (pp. 165 - 173). LIMA. Pontificia Universidad Católica del Perú. Recuperado de: https://drive.google.com/file/d/18r_cBTvDCm8cLO774qT9pv8tVx8yVnJp/view