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ROSA MARIA TAFUR PUENTE

ROSA MARIA TAFUR PUENTE

ROSA MARIA TAFUR PUENTE

Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA

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Magíster en Gerencia Social con mención en Gerencia del Desarrollo Económico Local (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

Licenciado en Educación con especialidad en Ciencias Biológicas y Química
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Publicaciones

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TAFUR, R. M. y SANCHEZ, A. O.(2023). El director de escuela pública desde la normativa peruana de 1982 a 2014. GestionArte. Volumen: 1. (pp. 23 - 39). Recuperado de: https://ojs.cfe.edu.uy/index.php/gestionarte/article/view/1233/830
TAFUR, R. M. y SANCHEZ, A. O.(2023). El director de escuela pública desde la normativa peruana de 1982 a 2014. Gestionarte. (pp. 22 - 35). Recuperado de: https://ojs.cfe.edu.uy/index.php/gestionarte/article/view/1233/830
MONTOYA, J.; SALCEDO, C.; TAFUR, R. M.(2023). La organización escolar a través de metáforas. . Horizonte de la ciencia, . Volumen: 13 . (pp. 39 - 51). Recuperado de: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/issue/view/106
TAFUR, R. M. y SANCHEZ, A. O.(2022). El reto de crear conocimiento: los artículos académicos en los cursos de pregrado y de posgrado, en Cuadernos de innovación y buenas prácticas en la docencia universitaria 2022. Recuperado de: https://drive.google.com/file/d/1-2ETJzVCN9PEL8ayjA1dDM5irwls3kc6/view
TAFUR, R. M. y SORIA, E.(2022). Tendencias en la formación de posgrado en Educación: una revisión de la literatura en Perú, 2012-2022.. Revista De Educação PUC-Campinas. Volumen: 27. (pp. 1 - 18). Recuperado de: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/6530
TAFUR, R. M. y SORIA, E.(2022). Tendencias en la formación de posgrado en Educación: una revisión de la literatura en Perú, 2012-2022. Revista De Educação PUC-Campinas. (pp. 1 - 18). Recuperado de: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/issue/view/440
TAFUR, R. M. (Editor). (2022). Perspectivas docentes y prácticas curriculares en Latinoamérica.
TAFUR, R. M. (Editor). (2022). Marco de la investigación para la elaboración de las tesis de Maestría en Educación.