Magistra en Docencia Universitaria, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU
Licenciada en Arte con mención en Escultura DOCENTE ORDINARIO - AUXILIAR Docente a tiempo completo (DTC) Departamento Académico de Arte y Diseño - Sección Escultura
COGORNO, U.(2022). COCREACIÓN DE E-RÚBRICAS PARA EL DESARROLLO DE AUTOGESTIÓN DEL PROYECTO ARTÍSTICO Y SU EVALUACIÓN EN UN CURSO UNIVERSITARIO DE ESCULTURA. En VI Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC, EDU NOVATIC 2021. MADRID. ADAYA PRESS. Recuperado de: https://edunovatic.org/wp-content/uploads/2022/02/EDUNOVATIC21.pdf
COGORNO, U.(2022). COCREACIÓN DE RÚBRICAS PARA POTENCIAR EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE AUTOGESTIÓN DEL PROYECTO ARTÍSTICO Y SU EVALUACIÓN EN UN CURSO DE TALLER DE PROYECTO FINAL ESCULTURA 2 DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE LIMA. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12404/21715
COGORNO, U.(2019). COMPAÑERAS ANÓNIMAS: LAS ESCULTURAS DEL CAMPUS PUCP. Textos-arte. Volumen: 7. (pp. 40 - 43).
COGORNO, U.(2023). COCREACIÓN DE RÚBRICAS PARA POTENCIAR EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE AUTOGESTIÓN DEL PROYECTO ARTÍSTICO Y SU EVALUACIÓN. En CUADERNOS DE INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA 2023. (pp. 335 - 345). LIMA. PUCP. Recuperado de: https://sites.google.com/pucp.edu.pe/repositoriodocentepucp/publicaciones
COGORNO, U. y VICENTE, C. G.(2024). CONSTRUYENDO JUNTOS: EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COLABORATIVOS (ABPC) COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL CURSO MÉTODOS CONSTRUCTIVOS DEL ESPACIO Y EL VOLUMEN DE FORMACIÓN GENERAL DE ARTE Y DISEÑO PARA POTENCIAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES COLABORATIVAS. En CUADERNOS DE INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA 2024. (pp. 43 - 51). LIMA. PUCP. Recuperado de: https://sites.google.com/pucp.edu.pe/repositoriodocentepucp/publicaciones
COGORNO, U. y GANDOLFO, M. F.(2025). CULTIVATING AFFECTS: REIMAGINING PEDAGOGICAL ECOLOGIES THROUGH ARTISTIC CREATION. En INTERNATIONAL JOURNAL OF ART AND DESIGN EDUCATION CONFERENCE 2025 - ECOLOGIES. (pp. 26 - 27). INTERNATIONAL JOURNAL OF ART AND DESIGN EDUCATION.
