ULDARICO VICTOR MALASPINA JURADO

Doctor en Ciencias, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU

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Magíster en Matemáticas (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Ciencias - Sección Matemáticas

Sumilla

Doctor en Ciencias por la Pontificia Universidad Católica del Perú

Correo electrónico

umalasp@pucp.pe

Publicaciones (111)

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MALASPINA, U. V.; TORRES, C.; RUBIO, N. V.(2019). How to Stimulate In-Service Teachers¿ Didactic Analysis Competence by Means of Problem Posing. En Mathematical Problem Solving. (pp. 133 - 151). Springer. Recuperado de: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-10472-6_7

MALASPINA, U. V.(2018). ¿Cómo crear problemas de matemáticas? Una experiencia didáctica con profesores en formación.. Unión. Revista Iberoamericana de educación matemática. (pp. 307 - 313). Recuperado de: http://www.fisem.org/www/union/revistas/2018/52/52_problema.pdf

MALASPINA, O. U.; MALASPINA, M. L.; MALASPINA, U. V.(2018). Developing an innovative mindset in future teachers through design thinking and game invention. En 11th International Conference of Education, Research and Innovation. (pp. 7948 - 7956). SEVILLA. IATED Academy. Recuperado de: https://library.iated.org/?search_text=publication%3AICERI2018&adv_title=&rpp=25&adv_authors=Malaspina&adv_keywords=&orderby=page&refined_text=

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Investigaciones (8)

2016 - 2018
Desarrollo y evaluación de la competencia en análisis didáctico en la formación inicial de profesores de matemáticas de primaria y de secundaria.

2013 - 2015
Ciudadanía y Formación de profesores de Matemáticas

2002
Optimización matemática: su enseñanza y aprendizaje

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Docencia

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Posgrado

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1MAT40 - SEMINARIO DE TESIS 1

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