SUSANA DEL MAR FRISANCHO HIDALGO

DOCTOR OF PHILOSOPHY, FORDHAM UNIVERSITY

Ver todos los grados

Magíster en Psicología (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)

Licenciado en Psicología con mención en Psicología Educacional
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Psicología - Sección Psicología

Publicaciones

FILTRAR POR:

Tipo

Año

Ordenar:

Se encontraron 114 publicaciones

FRISANCHO, S.(2013). Reseña: Desarrollo cognitivo y educación. Tomos 1 y 2 (Castorina, J. y Carretero, M. (Eds). 2012.. Revista de la SIEP. Volumen: 5. (pp. 156 - 159). Recuperado de: http://www.siep.org.pe/web/html.php?t=wrevistanumero&p=0

VON REININGHAUS, G. N.; CASTRO, P. J.; FRISANCHO, S.(2013). School Violence: Subjective Theories of Academic Advisory Board Members from Six Chilean Schools. Interdisciplinaria. Volumen: 30. (pp. 219 - 234). Recuperado de: http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1668-702720130002&lng=es&nrm=iso

FRISANCHO, S. y PAIN, O.(2013). Trayectorias de Vida: Justicia e Identidad Moral en Seis Líderes Comunitarios. Schème. Volumen: 5. (pp. 160 - 185). Recuperado de: http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/scheme/article/viewFile/3226/2521

REATEGUI, F. R. y FRISANCHO, S.(2012). Education for Democracy in Peruvian Society. En Can Educators Make a Difference? Experimenting with, and Experiencing, Democracy in Education. Information Age Publishing. Recuperado de: http://www.infoagepub.com/products/Can-Educators-Make-a-Difference

FRISANCHO, S. y PAIN, O.(2012). Identidad moral y justicia en personas con compromisos sociales y morales extraordinarios. Revista de Psicología de la Universidad de Chile. Volumen: 21. (pp. 109 - 132). Recuperado de: http://www.revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/viewFile/25839/27167

FRISANCHO, S.(2012). Prólogo. En Indagaciones Piagetianas: Modalidades Clínico - Críticas del Método (autor: Hugo Escobar-Melo. Pontificia Universidad Javeriana).. BOGOTA. California-edit. Recuperado de: http://www.california-edit.com/

FRISANCHO, S.(2012). La investigación en psicología moral y su impacto en la práctica educativa: el caso de la educación moral y ciudadana. En Investigación orientada al cambio en psicología educacional (editor: Jorge Catalán Ahumada). LA SERENA. Universidad de La Serena.

FRISANCHO, S.(2012). Kohlberg en el Perú: Su aporte para la educación moral y la formación ciudadana. Revista Postconvencionales. Volumen: 5-6. (pp. 35 - 67). Recuperado de: http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_post/article/view/6364/6127#.VcESv_l_Oko