RODRIGO BENZA GUERRA

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C, C. (Editor) y BENZA, R. (Editor). (2022). Educating for Peace through Theatrical Arts International Perspectives on Peacebuilding Instruction. NUEVA YORK. Rouledge. Recuperado de: https://www.routledge.com/Educating-for-Peace-through-Theatrical-Arts-International-Perspectives/Carter-Guerra/p/book/9781032130477

C, C. y BENZA, R.(2022). Introduction: Peacebuilding Through Performance Art as Education. En Educating for Peace through Theatrical Arts International Perspectives on Peacebuilding Instruction. NUEVA YORK. Routledge Taylor & Francis Group . Recuperado de: https://www.routledge.com/Educating-for-Peace-through-Theatrical-Arts-International-Perspectives/Carter-Guerra/p/book/9781032130477

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BENZA, R. (Editor) y TANGOA, C. (Editor). (2021). Ausentes - Proyecto escénico. LIMA. Facultad de Artes Escénicas - Pontificia Universidad Católica del Perú. Recuperado de: http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/174467

BENZA, R.(2020). Calles, iglesias y plazas: Los espacios en las manifestaciones de teatralidad andina. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas. Volumen: 2. (pp. 1 - 26). Recuperado de: https://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/18279