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PAULO JUAN BRUNO DAM MAZZI

PAULO JUAN BRUNO DAM MAZZI

PAULO JUAN BRUNO DAM MAZZI

Docteur en Art de Bâtir et Architecture, UNIVERSITÉ CATHOLIQUE DE LOUVAIN

Arquitecto
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Arquitectura - Sección Arquitectura

Sumilla

Paulo Dam Mazzi (Lima, 1968) Doctor en arquitectura por la Universidad Católica de Lovaina (2009), profesor Principal de la Universidad Católica del Perú en el área de diseño y teoría. Ha publicado como coautor "Post Ilusiones. Nuevas visiones. Arte crítico en Lima 1980-2006" y "Modelando el Mundo. Imágenes de la arquitectura precolombino". Ha editado el libro "Lacan. Arquitectura". Curador de proyectos que relacionan arte, arquitectura y pensamiento. Es coordinador del proyecto Transversal: Acciones de Integración del territorio peruano. Desde el año 1995 comparte la docencia universitaria con la práctica crítica del proyecto de arquitectura. Desde el 2014 se desempeña como Jefe del Departamento Académico de Arquitectura de la PUCP.

Correo electrónico
  pdam@pucp.edu.pe

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SCALETTI, A. N.; VILELA, M. R.; KAHATT, S. S.; WIESER, M. F.; VEGA CENTENO, P.; FERNÁNDEZ DE CÓRDOVA, G. D. C.; CANZIANI, J.; DAM, P. J. B.(2016). GUIA DE INVESTIGACIÓN EN ARQUITECTURA. LIMA. DIrección de Gestión de la Investigación / Vicerectorado de Investigación PUCP. Recuperado de: http://cdn02.pucp.education/investigacion/2016/06/28165548/GUIA-DE-INVESTIGACION-EN-ARQUITECTURA_17_03.pdf
CANZIANI, J. (Editor); DAM, P. J. B. (Editor); STILLEMANS, J. (Editor); VILELA, M. R. (Editor). (2017). TRANSVERSAL: ACCIONES DE INTEGRACIÓN EN EL TERRITORIO PERUANO. FONDO EDITORIAL PUCP.
DAM, P. J. B. (Editor) y CHANVILLARD, C.(2021). LAS PALABRAS DE LOS ARTEFACTOS. LIMA. ARQUITECTURA PUCP PUBLICACIONES.
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DAM MAZZI, PAULO JUAN BRUNO. (2015). MUNA. MUSEO NACIONAL DEL PERÚ.

DAM MAZZI, PAULO JUAN BRUNO. (2012). MODELANDO EL MUNDO. IMAGENES DE LA ARQUITECTURA PRECOLOMBINA. [Colectiva].

DAM MAZZI, PAULO JUAN BRUNO. (2011). DAR_DECIR LA ARQUITECTURA. [Colectiva].

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